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2022有关大班教案汇编9篇有关大班教案汇编9篇作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？以下是我整理的大班教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班教案篇1活动目的：通过一系列的活动，让幼儿了解动物是怎样保护自己的，动物与人类的关系，从而形成保护动物的意识和行为；在活动中提高幼儿语言表达能力，实践操作能力等相关领域：科学艺术语言适用对象：大班幼儿教学方法：亲子查阅游戏音乐设计辩论实践活动准备：1、收集一些关于动物保护自己的知识、图片。2、歌词创作：动物是我们的好朋友3、游戏园图片4、亲子作业一张活动过程：活动一：接龙游戏——我认识的动物朋友小朋友，你认识哪些动物朋友，我们一起来做个接龙游戏好吗？游戏方法：如第一位幼儿说：动物朋友小狐狸，第二位幼儿接说：动物朋友小白兔，第三位幼儿说：动物朋友大灰狼…依次接说，直到把自己所认识的动物名称全部说完。活动二：亲子查阅——动物朋友的生活习性让家长与孩子共同查阅关于各类动物的生活习性，并了解其外形特征。活动三：讨论活动——它们是怎样保护自己的1、幼儿交流各自对动物的认识，说一说这些动物是怎样保护自己的。2、教师整理总结动物的第一种保护方法：奔跑、飞翔，速度快者为强者。动物的第二种保护方法：力量的显示，谁的力量大，谁为强者。动物的第三种保护方法（即小动物的绝招）：保护色、拟态（把自己的身体伪装成环境的一部分）、装死、自残、休眠、体液、放电等等。3、告诉幼儿这些动物很聪明，他们是聪明的动物。活动四：游戏园——聪明的动物朋友请幼儿看图做游戏，如帮小鸟找枯叶蝶、雷鸟的打扮、黄鼠狼的名字、小蟹夹海参的办法、找小海星等等，巩固幼儿对聪明动物的认识。（附图）活动五：音乐活动——动物是人类的朋友动物是人类的朋友313135432---272724321----动物朋友我的好朋友大自然中和平相处呀313123456－5331221－如果没有动物好朋友人类将会哭泣呀活动六：保护动物警世语设计活动既然动物是人类的好朋友，我们就应该去保护周边的动物朋友，让孩子们分组设计关于保护动物，善待动物的警世语。活动七：亲子辩论活动——动物关在笼子里好吗1、把家长、幼儿分成不同观点的两组，即第一种观点为：动物关在笼子里好，第二种观点为动物关在笼子里不好，并各自说出自己的理由。2、教师总结：现在许多动物将近灭绝，而有很多人却还不知道来保护动物，甚至去捕杀动物，把动物关在笼子里是人们对动物的一种保护，是暂时的，待人们恢复森林，给动物有个安全的栖息地时，动物朋友将回到自己的家园——大森林去，人类的这种行为叫做动物的迁地保护。大班教案篇2一、活动目标：1.使幼儿知道树木在人类生活中的作用，懂得爱护树木。2.教育幼儿爱护花草树木，促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。3.发展幼儿的观察、分析、判断、思维及语言表达能力。二、活动重点：了解和掌握树木对人类的作用。三、活动难点：懂得在日常生活中逐步养成爱护树木良好行为习惯。四、活动过程：(一)引导幼儿表演歌曲《大树妈妈》，引导幼儿讨论：刚才小朋友表演的大树妈妈真好，小朋友们知道大树妈妈给我们带来了什么作用吗?以谈话的形式引出活动内容。(二)教师出示表现环境的两幅图，请幼儿观察图片，认识树的作用。1.美化环境的作用。(1)这两幅图你喜欢哪一幅?为什么?(有花草树木……)(2)如果这两个环境不同的地方让你选择，你愿住在哪儿?为什么?(环境美……)师：(指甲图)树木(花草)可以把周围环境打扮得非常美丽，是人们心情舒畅、愉快，这是树的一个作用。这种作用我们能用一句话说出它叫什么吗?(小朋友讨论、发言)小结：这种作用我们叫它“美化环境”(幼儿学记)。2.净化空气的作用。(1)这两幅图片里的工厂的上空有什么不同?(乙图冒着许多黑烟，甲图冒着淡灰色烟)(2)(指乙图)如果你从冒黑烟的地方走，会有什么感觉?(呛嗓子、咳嗽)(3)一阵风吹来，黑烟灰随风飘落，周围的环境会变成什么样子?你愿意生活在这样的环境里吗?为什么?(幼儿讨论)。师：是啊，如果人们生活在这样的环境里，就会呛的咳嗽、恶心。时间长了，还会生好多疾病呢。(4)小朋友再看，(指甲图)树多的地方，空中冒的烟为什么不黑呢?(幼儿讨论)师：原来，人们发现了一个秘密，树多的地方，空气特别新鲜，经过科学家研究发现，树木可以吸收有害气体和烟尘，排除氧气，使空气变得新鲜干净。于是，人们就在工厂的周围种了好多树。小朋友，这又是树的一个作用，你能说出这叫什么作用吗?(启发幼儿讨论)小结：树木能吸收有害气体和烟尘