区教育局工作报告材料 (5).docx

区教育局工作报告材料以“提升每一个学生的学习生活品质”的核心理念为引领，以落实规划纲要、特别是12个行动计划为抓手，加快促进基础教育转型发展，实施素质教育，全面提升教育质量，各项工作取得了新成效。一、调整与建设并重教育资源布局不断优化华师大四附中、上师大附属二实验开工建设，加快推进曹杨二中教育园区和同济二附中高中部建设。大华清水湾三期小学等6所公建配套学校建成并交付使用。校安工程三年计划全部完成，37所学校校舍得到更新加固。实施新一轮校舍更新加固计划。“退租还教”基本完成，共622家、46，986㎡房屋和场地清退，学校及校园周边环境极大改善。二、全面实施素质教育基础教育转型发展加快推进1、德育为先，育人实效不断提升推进“伟人教育”系列课程建设，《现代公民读本（初中版）》首发。组织我区学校积极参加市中小学学科德育优秀成果征集，中远实验学校等5所学校的6节课入围市学科德育优质课。编制完善《“普陀大学堂”学生社会实践资源指南》，完成我区承接的国家教育体制改革试点项目《整体规划大中小学德育课程》中《xx市中小学生课外活动指导手册》的编写。加强班主任队伍建设，组织实施第三届区中小学班主任育德能力竞赛。开展市“十佳”班主任、优秀班主任评选推荐，华师大附小章琪琪被评选为市“十佳”班主任，江宁学校刘蓓芸等5人被评为市优秀班主任。加强行为规范养成教育，制定区行为规范星级校评估办法，对66所中小学进行了争创区行为规范星级校的检查评估，推荐晋元高级中学、华阴小学等24所学校申报市行为规范示范校。开展了“传承雷锋精神”等各类主题教育活动，推进学校德育工作。2、健康第一，学生健康促进工程深入落实学校体育工作不断推进。制定我区切实保证中小学生“每天校园体育活动一小时”的实施方案，建立备案、公示和调研制度，加强教学视导和日常调研，提升体育课教学质量，开展校园广播操比赛等，提高一小时的实效性。广泛开展阳光体育运动，完成了足球、羽毛球等12个项目阳光联赛和龙舟、武术等7个项目锦标赛，承办市学生阳光体育国际象棋、围棋等比赛，开展中小学生阳光体育运动优秀案例征集，华师大附小等3所学校的优秀案例被选送教育部。安排专项资金，进一步实施“人人运动学会游泳”项目，以“集中培训和分散健身”相结合的活动模式，鼓励学生积极参加游泳健身活动，促进从掌握游泳基本技能到形成游泳健身强项。建立学校健身指导员队伍，开展科学健身指导培训，逐步掌握根据学生体质制定运动处方和进行健康干预的能力。在实施学生体质健康测试和常规健康体检的基础上，探索“健康数据进家庭”。加强体育教师队伍建设，落实中小学体育教师“人人达标”工作。荣获市中小学体育教师教学技能大赛团体二等奖。深化体教结合，总体布局青少年业余训练项目，加强足球、田径、游泳、乒乓、射击、射箭、跆拳道等17个业余训练项目的“一条龙”建设，促进体育后备人才培养。医教结合有新进展。委托同济医院，对全区中小幼卫生保健教师进行培训，完成第一批93名保健教师培训。提升保健教师实践技能，先后安排193名保健教师到区儿保所和街道、镇社区卫生服务中心开展为期一周的临床实习。实施“医生进幼儿园”，构建“医生进幼儿园”管理网络，建立制度，明确进园医生工作职责与要求。全区30所幼儿园聘请了专业医师，保证每位医生每周在园时间不少于10小时，协助保健教师进行健康管理、疾病预防等。继续推进食堂“更好的管理更安全的食品”规范化管理模式，第一批37家中小幼食堂通过验收并受到表彰，实施第二批规范化食堂建设工作。3、全面发展，学生创新素养培养全面推进学生创新素养培养行动计划不断推进。学生区域跨校选修的创新实验课程从5门增加到9门，学段从高中向下延伸到小学、初中和幼儿园，校际走班形式扩展为学生走班和教师走班两种。全区共享创新课程学生达到7000余人，其中校际走班学生671人。认真组织参加“第二批xx市中小学创新实验室”评选，13个参评案例全部中标。曹杨二中成为“同济大学苗圃计划——德语理工实验基地”，与同济大学共同开展拔尖人才早期培养的探索。新普陀小学荣获第33届世界头脑奥林匹克决赛“可选择的结构”小学组冠军，连续两届获得殊荣。学校艺术工作得到推进。举办学校美育节，展示艺术教育成果；开展区艺术教育特色学校、特色项目评选，18所学校受到表彰。扶持真如中学京韵鼓乐等一批学校民族文化特色项目，推进学校形成各具特色的艺术教育品牌，提升学生艺术修养。4、深化课程教学改革，教育质量进一步提升持续提升课程领导力。做好我区8所学校的“xx市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究”项目，晋元中学的“基于信息技术平台的高中课程教学资源共建共享研究”和洛川学校的“一对一数字化学习环境中课堂互动策略的实践研究”进行了市级展示。积极参加首届市中学阶段校本课程展示，全区23所学校的3