素材-全国-2019_2018-2019学年三年级数学上册 第五单元 解决问题的策略知识梳理素材（pdf） 苏教版.pdf

三年级数学(上)江苏版单元知识归纳具体内容知识盘点方法点睛解决问题用从条件出发思考的策略先弄清题中每个条件的含义看清要求的问题１.ꎬꎮ的策略解决问题从条件开始想确定先算什么再算什么ꎮ２.ꎬꎬꎮ两种物体个隔个排成一行如果两端的物体不同那么两种物体间隔排列数量１１ꎬꎬ间隔排列ꎬ这两种物体的个数相同如果两端的物体相同那么两端之间的关系ꎻꎬꎮ的物体比另一种物体的个数多１ꎮ利用数形结合的方法解决问题考点聚焦１.ꎮ有关间隔排列的实际问题２.ꎮ知识点用从条件出发思考的策略解决问题ꎮ辅导方法列举法ꎮ辅导过程原题呈现１.ꎮ某车行运进三轮车和电动车共辆共有个车轮你知道这个车行运进三轮车和１０ꎬ３７ꎮ电动车各多少辆吗?方法解读２.ꎮ家长问一问孩子答一答辅导提示假设三轮车是辆那么四轮车就是辆算出１ꎬ１０－１＝９()ꎬ１辆三轮车和辆四轮车轮子的和假设三轮车是辆那９ꎻ２ꎬ么四轮车就是辆算出辆三轮车和辆四轮１０－２＝８()ꎬ２８车轮子的和一直这么算下去直到算出个轮子􀆺􀆺ꎬ３７ꎮ你能试着通过列举三轮车辆四轮车辆轮数个()()()引导孩子学会用列举来分析一下题中的的方法解决问题数量关系吗１９３＋４×９＝３９ꎮ?２８３×２＋４×８＝３８３７３×３＋４×７＝３７４６３×４＋４×６＝３６５５３×５＋４×５＝３５我知道了三轮车是辆四轮车就是辆的时通过引导让孩子学会通过列举你能得出ꎬ３ꎬ１０－３＝７()ꎬ候它们的轮子总数是个所以三轮车有辆四轮车完整地表述发现的什么结论ꎬ３７ꎬ３ꎬ?有辆问题７ꎮꎮ)(报旧是的卖为因１６０今天卖报的老吴卖了份报纸ꎬ为什么只赚了块钱?纸脑筋１００２急转弯