简明、连贯、得体之法 (4).ppt

表达得体课前预学（言语、行动等）得当，恰当，恰如其分。
——《现代汉语词典》基本要求鲁迅先生曾经在他的一篇文章（《立论》）里讲过这样一个故事。说的是富贵人家生了个男孩，全家高兴透顶了。满月的时候，抱出来给客人看，大概自然是想得到一点好兆头。一个客人说：“这孩子将来要发大财的”，于是他得到了一番感谢；一个说：“这孩子将来要做大官的”，于是他收回几句恭维。但有一个客人，说道：“这孩子将来会死的”，于是他遭受了大家合力的痛打。欢庆的场合：
悲伤的场合：
庄重的场合：
日常的场合：
外交的场合：下列标语符合张贴场所环境特点的是：[]
A．争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口）
B．陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）
C．少壮不努力，老大徒伤悲。（敬老院）
D.生死都由命，富贵全在天。（病房内）
E.此处超速行驶，是向坟墓奔驰！（急转弯处）旁白：明代开国皇帝朱元璋，少年时家里很苦，常和一些穷孩子放牛砍柴。后来他做了皇帝，从前的一些穷朋友听说儿时的伙伴做了皇帝，都想找他沾点儿光，弄个一官半职。其中有两个与朱元璋小时相处较长的穷朋友结伴而行，这不他们来到了皇宫。
（穷伙伴一）哎呀，这不是朱老兄吗。还记得我们一起割草的时候吗?有一天，我们在芦苇荡里偷了些蚕豆放到瓦罐里去煮，没等煮熟你就抢豆子吃，把瓦罐都打破了，豆撒了一地，你抓了一把撒在地上的豆就往口里捂，却不小心连红草叶子也送进嘴了，结果一根草棒卡在喉咙里，卡得你直翻白眼，还是我出的主意，弄了一把青菜叶子放在手上一拍，塞到你嘴里叫你硬咽下去，才把草棒子吞了下去，不然，你哪有今天啊!
（皇帝朱元璋）朕不认识此人，推出去斩了！（穷伙伴二）草民参见陛下。（作揖）
（皇帝朱元璋）平身！
（穷伙伴二）想当年，微臣跟随陛下东征西战，一把刀斩了多少“草头王”。陛下冲锋在前，抢先打破了“罐州城”，虽然逃走了汤元帅”，但却逮住了“豆将军”，遇着“草霸王”挡住了咽喉要道，多亏了“菜将军”帮忙，不然，哪有今天啊!
（皇帝朱元璋）朕要封你为右将军，犯九罪而不诛！年龄
身份
职业
文化背景
性格
禁忌问小孩子说：
问同龄人说：
问年轻女士说：
问老教授说：
问田间的老农说：语体
A.鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震惊。
B.中国政府历来主张，地区间的矛盾以和平方式
解决，不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。
C.你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。
D．我做毕作业，马上到图书馆去看书。招领启事
本商场拾到手提包一个，内装人民币若干元，手机、信用卡等物，望失主前来认领。领取地点：本市××商场三楼办公室，电话：××××××××。
××商场办公室
2018年5月12日
寻物启事
本人今天在××商场，不慎丢失手提包一个，包为天蓝色，外表有仕女画像，内有现金120元、华为荣耀9手机一部、信用卡一张。如有拾到者，请速与失主联系，万分感谢。联系人：×××，联系电话：××××××××。
×××
2018年5月12日
为了杜绝校园不文明的行为举止，营造浓厚的校园文化氛围，校学生会现向全体学生征集针对各类不文明现象的劝告语。
要求：简洁凝练，语言得体。某业余作者带着他创作的电影剧本千里迢迢去见一位著名导演。导演生病了，正躺在床上。作者恭恭敬敬地递上剧本，说：“请您拜读。”
导演是个生性幽默的人，接过本子说：“对不起，我正病着，‘拜读’大概是难以从命了，我躺着读行不行？”
作者似乎感觉到了出语有错，一时又不知道错在哪里，只好连连道别，说：“您休息，您休息，等您病好了，我再来上门赐教。”下列句中划线的词语使用正确的是
A、咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。
B、你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。
C、大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。
D、自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。敬辞谦称有门道浅敬辞前缀屈驾
屈就
屈居
屈尊雅教雅量雅兴雅意雅正叨光叨教叨扰
叨陪高见
高就高龄高论高寿高足谦称前缀愚兄
愚见鄙人鄙意鄙见拙笔拙见拙著窃据
窃谓
窃以为留意成语中的谦敬谦敬歌家大舍小令外人
用错就要被人喷
绝对让你外焦里嫩
小贱鄙拙是自谦
大贵高拜敬他人
否则就会拉来仇恨语言得体很呀很重要
谦敬词语一定用好
妥妥的小词温暖人的心窝
点亮我生命的火火火火火火
卑己达人是呀是美德
就像天边最美的云朵
同学们学会了把它来传播
和谐你我都乐呵呵别人给予是惠赠
请人保存题惠存
求人改稿敬请斧正
小小意思请笑纳
太贵重了要璧还
君子之交，礼尚往来语言得体很呀很重要
谦敬词语一定用好
妥妥的小词儿温暖人的心窝
点亮我生命的火火火火火火
卑己达人是呀是美德
就像天边最美的云朵
同学们学会了把它来传播
和谐你我都乐呵呵初次见面说“”表达应用1、下面是某中学学生会向各班级班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。（2016年