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排球正面双手垫球一、教材分析二、学情分析三、教学目标的确定四、重点与难点五、教学过程(二)、准备活动阶段:(三)、学习发展阶段2、双人垫固定球练习3、一人抛球,另一人垫球(距离3-4米,合作)4、两人对垫球(距离3-4米,合作)(四)、分组比赛阶段: 每六人一组,允许连续击球或者多次将球垫到对方场地。排球落入哪方场地,既判该方输一分,每局15分。随着比赛的进行,允许学生根据实际情况自我调整规则。 通过小型教学比赛,为学生创造生动活泼的练习氛围,积极动脑思考,发挥集体的智慧,体验成功的快乐。培养学生的创新能力、合作意识和团结向上的集体主义精神,以达到良好的教学效(五)、恢复整理阶段(六)、归纳总结谢谢
dc****76
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