精品西藏林芝地区企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试精品题库带答案解析.docx

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精品西藏林芝地区企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试精品题库带答案解析

第I部分单选题（50题）

1.工作说明书获得有关部门及其岗位相关信息是通过()。
A:工作岗位分类
B:工作岗位分级
C:工作岗位流程分析
D:工作岗位调查与分析
答案：D

2.胜任特征（）主要应用于培训。
A:锚型模型
B:层级式模型
C:簇型模型
D:盒型模型
答案：A

3.在非典型肺炎传播时间，听信谣言囤积板蓝根、消毒水的行为是受到了（）。
A:从众型
B:自我中心型
C:直线型
D:权威型
答案：A

4.(2017年5月)在（）时期，劳动者与劳动中的智慧完全分离，成为机器的附属品。
A:科学管理
B:现代管理
C:后现代管理
D:经验管理
答案：D

5.在培训（）系统，要分析员工能力“理想状态”和“目前状态”之间的缺口。
A:需求分析
B:评估反馈
C:实施管理
D:规划
答案：A

6.下列关于道德的说法中，正确的是（）。
A:相比于法律，道德不仅适用范围小而且调节力度弱
B:动物之间同样存在互助和友爱行为，道德不是人类区别于动物的重要标志
C:道德与社会生产方式无直接关系，人类社会存在共性道德
D:从起源和概念内涵上看，中西方“道德”均含有规则、规范之义
答案：B

7.《劳动合同法》规定用人单位对劳动者的竞业限制不得超过（）。
A:五年
B:半年
C:—年
D:两年
答案：D

8.()不是工资决定理论。
A:均衡价格工资理论
B:集体谈判工资理论
C:人力资本工资理论
D:边际生产力工资理论
答案：C

9.获取效标样本有关胜任特征的数据资料一般以()为主。
A:全方位评价法
B:观察法
C:行为事件访谈法
D:问卷调查法
答案：C

10.薪酬战略的（）与绩效考核结果关系最大。
A:效率目标
B:保障目标
C:公平目标
D:合法目标
答案：A

11.培训能力主要指受训者的学习意愿，培训能力通过受训者的学习能力，学习培训动机和（）等三个方面得到体现。
A:举一反三
B:依样画瓢
C:融会贯通
D:自我效能
答案：D

12.生活自理障碍程度分为()个等级。
A:三
B:七
C:五
D:十
答案：A

13.（）研究和劳动定额学的关系更为紧密。
A:管理方格理论
B:需求层次理论
C:动作与时间
D:非正式组织
答案：C

14.随着工人的人数不断增加，刚开始产量会增加，但人数增加到一定数量后，每增加一个人，工人所分摊到的设备数量减少，该理论说明()。
A:劳动边际生产力递减
B:劳动边际生产力递增
C:劳动边际生产力为负
D:劳动边际生产力为正
答案：A

15.(2017年5月)胜任特征模型研究中，T检验是为了（）
A:比较样本特定指标数值的差异问题
B:对胜任特征进行分级和界定
C:研究胜任特征指标重叠性问题
D:对胜任特征指标进行分析归类
答案：A

16.（）是指同一测试内部各题目所测的是同一种行为或行为特征。
A:同质性信度
B:一致性信度
C:评分者信度
D:重测信度
答案：A

17.薪酬低、关联收益也低的组织倾向于采用（）交易模式。
A:商品式
B:雇佣式
C:家庭式
D:宗教式
答案：A

18.(2016年11月)对于虚拟网络团队，团队层面的绩效评价主体是（）
A:顾客
B:自己
C:管理者
D:团队领导者
答案：A

19.在学习型组织中，领导者扮演的是（）的角色。
A:设计师、仆人和教练
B:设计师、家长和教练
C:设计师、家长和仆人
D:家长、仆人和教练
答案：A

20.在短期工资决定模型中，当（）时，不能达成集体谈判的协议。
A:工会的坚持点高于雇主的坚持点
B:雇主的坚持点高于工会的坚持点
C:工会的坚持点高于雇主的下限
D:工会上限高于雇主坚持点
答案：A

21.为了实现绩效面谈的多重目标，适合采取（）。
A:综合式绩效面谈
B:双向倾听式面谈
C:解决问题式面谈
D:单向劝导式面谈
答案：A

22.COPS属于（）。
A:职业能力测试
B:职业兴趣测试
C:职业人格测试
D:学业成就测试
答案：B

23.下列说法中，不合乎语言规范要求的是（）
A:“您走好”
B:“您请便”
C:“请稍候”
D:“嘿”
答案：D

24.下列绩效反馈面谈的技巧中，说法正确的是（）。
A:绩效反馈是强调负面激励效果
B:考评双方是完全不平等的
C:针对考评结果，与被考评者协商，提出未来的工作目标与发展计划
D:绩效反馈的内容由考评者的主观印象决定的
答案：C

25.()是组织学习力的行为环节。
A:对信息的传递程度
B:对未来的警觉程度
C:对事物的认识程度
D:对变化的调节能力