学案-黑龙江-2014_黑龙江省绥化市第九中学九年级化学上册 第二单元 课题1 空气(第二课时)导学案(无答案) 新人教版.rar
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1第二单元课题1空气(第二课时)1.通过学习初步了解有关氧气、氮气和稀有气体的一些物理性质和主要用途。2.通过空气是一种宝贵资源的学习,认识到空气对人类的重要性重点:空气的用途、空气污染的原因及防治措施。难点:用所学的关于空气保护的知识指导日常生活【预习案】使用说明&学法指导1.认真阅读教材课题1,了解空气的用途及保护环境的意义,然后规范完成预习案。2.将预习中不能解决问题标记出来,并填写到后面“我的疑惑处”。3.完成时间15分钟一教材助读1.空气中的各种成分作为原料广泛应用于哪些领域?2.标准状况指的是温度为和压强为的情况。3.阅读课本P31回答空气中的污染物有哪些?二预习自测1.节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是()A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳2.下列活动中,不会造成空气污染的是()A.动植物的呼吸C.汽车行驶排放的尾气B.工厂烟囱排放的烟尘D.焚烧麦秆产生的烟3.每年的6月5日是世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注。下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是()A.二氧化硫一氧化碳二氧化氮B.二氧化碳一氧化碳氮气C.氧气二氧化碳氮气D.氮气氧气一氧化碳4.氮气的下列用途中,主要不是利用其化学性质不活泼的是()A.焊接金属时用氮气作保护气B.灯泡中充氮以延长灯泡的使用寿命C.食品包装时充氮以防腐D.医疗上用液氮作冷冻麻醉剂?我的疑惑:【探究案】一学始于疑—我思考、我收获1.空气中含量越低,其作用就越小,是吗?2.与空气有关的全球性三大环境问题是什么?3.空气质量日报包括哪些内容?4.防止空气污染的措施有哪些?二质疑探究—质疑解疑、合作探究空气是一种宝贵的资源【阅读】课本内容,完成下面问题:成分主要性质主要用途氧气氮气稀有气体保护空气【阅读】课本内容,完成下面问题:1、什么可以造成空气污染?有何危害?如何防治?⑴空气的污染源:①(可吸入颗粒物)②主要有、、、等。(主要来源:化石燃料的燃烧和工厂废气的排放。三大化石燃料指煤、石油、天然气。)⑵空气污染的危害①;②等。⑶保护空气的措施①改善燃料结构,尽量充分燃烧液体燃料和气体燃料。②化石燃料进行脱硫脱氮处理,工厂废气要经过处理后再排放。③开发新能源(绿色能源、清洁能源)。④植树造林,提高环境自我净化能力。2、城市空气质量日报、周报空气质量日报内容包括:、、等。

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