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山西省城区整理社区工作者之中级社会综合能力考试内部题库【突破训练】

第I部分单选题(100题)

1.某社区矫正机构的社会工作者在对假释人员张某进行家访时得知他是最近发生的一起盗抢案的作案者。面对这种情况,社会工作者最适宜的处理方法是()。
A:劝说张某将所盗窃财物悄悄退还给失主
B:根据保密原则,为张某保密
C:直接向案发地居委会举报
D:劝说张某公安局自首
答案:D

2.(2018年真题)社会工作者:“我们先来探讨一下怎样才能让你上课时集中注意力,我会分阶段给你布置任务,完成了有奖励,完不成就惩罚。你有什么看法?”
A:关注经验的整合
B:有效稳定服务对象的情绪
C:采用综合的方案开展工作
D:清晰地界定问题
答案:D

3.社会工作者在服务过程中,遇到合法需求与正当利益之间的冲突,这是属于来自()的压力。
A:服务对象
B:社会
C:工作
D:服务机构
答案:A

4.服务对象小王:“我知道自己容易冲动,可是,我向同事提意见,也是出于好意,他们就是不理解。现在,同事都说我太固执,没人愿意和我一起工作,但我觉得我没做错!”社会工作者的下列回应中,应用认知行为治疗模式中认知重塑治疗技巧的是()。
A:“嗯.那咱们商量一下怎么改变这种局面吧”。
B:“嗯,那我去你单位和你的同事们聊聊,你同意吗”?
C:“嗯,那你和我说说具体情况吧”。
D:“嗯,那咱们来模拟一下,看看你的想法是否合适”。
答案:D

5.某社会工作服务机构开展“每天添个菜”项目,计划给贫困地区儿童每天的午餐补贴一个肉菜,目前已有5万多名儿童从该项目受益。该项目对当地儿童的长效影响是()。
A:贫困地区儿童每天能吃到肉菜
B:扩大机构在当地的影响力
C:机构筹集到更多的款项
D:提升贫困地区儿童的健康水平
答案:D

6.小志10岁时,他的父母在一次车祸中去世。为便于照顾他,小志的爷爷奶奶将其带回老家抚养。由于爷爷奶奶年岁已高,平时与小志的沟通交流很少,加上小志性格内向,上初中后变得更加孤僻,不愿与同学交往,产生了辍学的念头,常常将自己关在房间里不理任何人。社会工作者依据生态系统理论为小志提供服务,其最恰当的做法是()。
A:协助小志重新规划自己的生活
B:鼓励小志说出心中最真实的感受
C:帮助小志重新理解过去经历的意义
D:协助小志建立良好的同学关系
答案:D

7.小强2岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养,外公外婆对其十分疼爱,百般呵护。6岁时,小强回到父母身边并进入小学。这时他性格十分内向,爱哭,害怕与陌生人交往。按照埃里克森的理论,小强心理问题形成的原因是没有完成()的矛盾冲突。
A:同一性对角色混乱
B:主动对内疚
C:基本信任对不信任
D:自主对羞怯、疑虑
答案:B

8.(2018年真题)社会工作者小江最近开设了一个隔代教育小组,旨在帮助社区老人学习掌握照顾和教育孙辈的新观念、新方法。下列小江的做法中,属于运用间接干预法的是()。
A:通过角色扮演再现情景,协助组员觉察自己和他人的感受
B:依托组员对自已的信任,关心组员.激发组员参与的动力
C:运用鼓励、赞扬等方法,对组员的积极投入给予肯定
D:作为小组的核心人物,通过自身的权威改变组员行为
答案:A

9.关于个案研究,下列选项理解不正确的是()。
A:个案研究了解研究对象各个方面的状况,研究发现可以进行推论
B:个案研究者可以运用各种手段、采用不同角度收集资料
C:个案研究调查程序不甚严格,可不拘时地用多种方法进行研究
D:个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体的和深入的研究
答案:A

10.社区工作者小张计划在暑假组织社区内的青少年开展足球兴趣小组活动。他草拟了一份招募广告。督导老王看了广告以后指出了其中的错误。下列选项中,哪一项与社会工作的性质不符。()
A:限定时间
B:限定性别
C:每人收取成本费100元
D:限定年龄
答案:B

11.在一次社会服务管理研讨会上,某社会工作服务机构主任介绍员工管理现状,指出入职半年到一年半的社会工作者对未来发展比较迷茫,是机构最不稳定的员工,流失情况比较严重,其他机构主任也纷纷表示自己机构的情况也差不多,针对这一现状,机构最适宜采取的应对措施是()
A:扩展服务工作内容
B:重新设计工作职位
C:及时进行工作转换
D:协助规划生涯发展
答案:D

12.根据民政部门制订的居家养老方案,某地政府将全区80岁以上的老人发放生活补贴。由此形成的需要被称为()。
A:规范性需要
B:感觉性需要
C:表达性需要
D:比较性需要
答案:A

13.某社会工作服务机构针对社会工作实习生定期进行督导。下列督导内容中,属于协助被督导者“发现成效”的做法是
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