学案-江苏-2012_江苏省沭阳县银河学校九年级化学 第一节 海洋化学资源学案(1) 人教新课标版.rar 立即下载
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江苏省沭阳县银河学校九年级化学 第一节 海洋化学资源学案(1) 人教新课标版.doc

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2用心爱心专心第一节海洋化学资源学案(1)【课前预习】一、海水中的化学1、海水中溶有大量的盐海水中含量最多的元素前五位是____;含量最多的非金属离子是______;含量最多的金属离子是_______;含量最多的盐是_______;含量最多的物质是_______。2、从海水中提取镁⑴原料:海水、贝壳(CaCO3)⑵涉及到的反应:________________________;___________;____________;________________;___________________________________。【问题】1、如何证明上述过程中氯化镁已沉淀完全?。2、要获得纯净的Mg(OH)2需经过过滤、洗涤,请问怎样验证Mg(OH)2已洗涤干净?。二、海底矿物1、海底蕴藏着大量的_____、______、________等化石燃料;2、海底蕴藏着新型矿产资源—天然气水合物,又称为_________,它是______和____在___________条件下形成的,它燃烧产生的热量比等质量的煤或石油要______。被科学家誉为“__________________”、“________________________”。【思考】使可燃冰中的甲烷释放出来通常有哪两种办法?。【课堂反馈】1.下列关于海水的说法错误的是()A、因为海水中存在大量的自由移动的Na+、Cl_等,所以海水能导电B、海水中蕴含大量的化学物质,是巨大的资源宝库C、渔民出海打渔时,如果淡水匮乏可以喝少量的海水来维持生命D、海水是盐溶液,所以冬天海水不易结冰2.在各种海洋矿产资源中,储量最多的是()A、石油和天然气B、锰结核C、海底煤矿D、砂矿和沙砾3.广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁可以从海水中提取,镁属于()A、矿产资源B、化学资源C、生物资源D、动力资源4.“可燃冰”(CH4••••nH2O)是一种“沉睡”在海底和高寒冻土的独特能源。下列关于“可燃冰”的说法正确的是()A、属于海底生物B、说明水具有可燃性C、是燃烧值高、污染少的新能源D、可燃冰(CH4••••nH2O)属于氧化物5.海底不仅蕴藏着大量的________、________、__________等常规化石燃料,人们还在海底发现了一种新型矿产资源—天然气水合物,又称为___________,它是由天然气和水在高压、低温的条件下形成的,它燃烧产生的热量比等质量的煤或石油要多得多。被科学家誉为“_______”、“______”。6.海底还蕴藏着含有多种金属的矿物--金属结核,也称为______________。7.海洋是巨大的资源宝库,海洋资源主要包括:海洋____________资源、海底___________资源、海洋__________资源、海洋_____________资源。8.海水中元素含量最高的金属元素、地壳中含量最高的元素和空气中含量最高的元素所组成的化合物的化学式为__________________。9.海水是一种______________(“混合物”或“纯净物”),在海水中含量最多的非金属离子是________;含量最多的金属离子是__________;【课后作业】10.在利用贝壳、海水、盐酸为原料制备金属镁的过程中,没有涉及到的化学反应类型有()A、化合反应B、分解反应C、置换反应D、复分解反应11.海水提镁:通常将_________________加入海水或卤水中,沉淀出氢氧化镁,氢氧化镁再与_______________反应生成氯化镁,电解熔融状态下的氯化镁就能得到金属镁。13.海洋是人类的天然聚宝盆,蕴藏着丰富的资源。某沿海城市以海水和贝壳(主要成分为CaCO3)为原料来生产镁,其主要反应流程为:(1)写出反应①②③的化学方程式并注明反应基本类型:①_____________________________________________________,______________________;②_____________________________________________________,______________________;③_____________________________________________________,______________________;(2))向海水中加入石灰浆的目的是使海水中的MgCl2转化为Mg(OH)2沉淀,如何证明上述过程中氯化镁已完全转化为沉淀?(3)操作1的名称是_______________,上述过程中获得的Mg(OH)2要经过过滤、洗涤,该如何检验Mg(O
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