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2第二课时教学目标:1.通过教学,使学生巩固对异分母分数加、减法的计算方法的理解和掌握,能熟练进行计算。2.培养学生的观察推理能力。3.培养学生认真检验的习惯。教学重点难点:正确、熟练、灵活地应用异分母分数加、减法的计算法则进行计算。教学过程:(一)导入上节课,我们研究了异分母分数的减法的计算法则,谁还记得?你能说一说吗?(二)教学实施1.完成教材练习二十二的第5题。2.完成教材练习二十二的第6题。学生先独立完成,发现规律,然后在全班交流。引导学生找到下面的规律。(l)这些分数都是分子是1的分数。(2)每道算式中的两个分数的分母是互质的。(3)计算时,只需将分母相乘的积作分母,分母相加(减)的结果作分子,就可以速算出得数。3.完成教材练习二十二的第7题。4.完成教材练习二十二的第8题。5.完成教材练习二十二的第9题。6.完成教材练习二十二的第10题。(三)课堂小结通过本节课的练习,我们进一步巩固了异分母分数加、减法的计算方法。同时,我们还探索发现了异分母分数加、减法中的一些特殊情况的计算规律,这个规律是:当两个分数的分子为1,分母互质时,它们的结果是用这两个分母的和(差)作分子,用两个分母的乘积作分母。以后,我们在计算这样的题目时,就可以直接得出结果了。

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