学案-河北-2013_河北省石家庄市第三十一中学九年级化学下册《溶液的浓度》学案（2） 新人教版.rar

1课时13：溶液-----课题3第一单元【引路航标】(课时复习目标)1.掌握一种溶液浓度的表示方法－－溶液中溶质的质量分数2.能进行溶质质量分数的简单计算，掌握有关溶液稀释的简单计算3.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液【轻松启航】（对应A层次）学力展示1.把100g质量分数为98％的硫酸稀释成10％的稀硫酸，需水多少克？2．配制一定溶质质量分数的溶液有如下的步骤：(1)计算；(2)称量或量取；(3)溶解；(4)装瓶。3．配制溶液时常用的仪器有托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒等。4．某研究性学习小组需要配制500mL20%的稀硫酸，问需要98%的浓硫酸和蒸馏水各多少毫升?已知98%的浓硫酸和20%的稀硫酸分别为1.84g/mL、1.14g/mL。写出配制的操作步骤。解：设需要98%的浓硫酸和蒸馏水的体积分别是V(浓H2SO4)和V(H2O)。根据稀释前后溶质的质量不变的原理得：V(浓H2SO4)×1.84g/mL×98%=500mL×1.14g/mL×20%V(H2O)=500mL×1.14g/mL-63.2mL×1.84g/mL1g/mL=453.7mLV(浓H2SO4)=63.2mL答：配制500mL20%的稀硫酸需要98%的浓硫酸和蒸馏水各63.2mL和453.7mL。配制步骤：(1)计算：见上述计算答案；(2)量取：用500mL量筒量取453.7mL蒸馏水倒入大烧杯中，再用100mL量筒量取63.2mL98%的浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入盛有453.7mL蒸馏水的大烧杯内中，边倒边用玻璃棒进行的搅拌；(3)装瓶贮存备用：将大烧杯中的溶液倒入细口瓶中，塞上瓶塞，贴上写有“20%稀硫酸”的标签。抛砖引玉小组讨论：上述试题中难以解答原因是什么？请写在这里：。知识建构：【溶液中溶质的质量分数】1、含义：之比。溶质质量溶液质量2、公式；溶质的质量分数=╳100%3、溶液的配制：步骤_____。仪器___。4、溶液的稀释：溶液稀释（浓溶液与水混合或浓溶液与稀溶液混合）时，稀释后溶液里所含溶质等于稀释前各溶液里所含溶质质量之和。5、溶解度和溶质质量分数的关系：溶解度溶质的质量分数区别受温度影响不受温度影响指一定温度下，100g溶剂中最多溶解溶质的质量指溶液中所含溶质的质量分数单位g无单位联系溶解度100g+溶解度饱和溶液中溶质质量分数＝×100%【中流击水】（对应B层次）1．下图是某同学配制一定质量的0.9%的生理盐水的全过程：(1)请找出上图中的错误：①广口瓶瓶塞没倒放；②天平上砝码和药品放反了；③左盘放了纸片右盘未放同等大小的纸片；④用温度计进行搅拌。(2)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%，则造成误差的原因可能有(至少三点)：①水算多了；②氯化钠算少了；③左盘放了纸片右盘未放同等大小的纸片；④天平读数有误；⑤氯化钠和砝码放反了；⑥天平使用前未调零；⑦水量多了或取水读数时为仰视；⑧氯化钠中混有杂质；⑨烧杯中有水。2．欲配制10%的氯化钠溶液70g。(1)甲同学用氯化钠固体配制。需称取氯化钠固体7g；溶解度/g500t1t2t3t/℃甲乙丙(2)乙同学用25%的氯化钠溶液配制。需用25%氯化钠溶液28g，配制时应选用50mL的量筒量取蒸馏水。3．右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度，请根据图示填空：(1)随着温度的升高其溶解度反而减小的是丙；在t2℃时，甲与丙的溶解度相等。(2)t3℃时，甲物质的饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量之比为1:2:3。(3)t1℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中溶质质量分数的大小关系是丙>甲=乙(用“甲”“乙”“丙”及“>”“<”或“=”表示)。【搏击风浪】（对应C层次）1．（2012•绵阳）地球上71%的面积覆盖着水，水是生命之源，也是重要的溶剂，下列说法正确的是（D）A.将1gCaO投入到99g水中，溶质的质量分数1%B.常温下KNO3、Ca（OH）2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液C.将NaCl、蔗糖溶于水后，溶质均以分子形式存在D.溶质在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量2.在常温下向100g5％的氯化钠溶液里加入5g氯化钾粉末完全溶解后，氯化钠溶液的溶质的质量分数将（C）A．增大B．减小C．不变D．无法判断3.（2012．盐城市）酒精（C2H5OH）的某种水溶液，溶质和溶剂中氢原子个数相等，则该溶液中溶质的质量分数为（B）A．23%B．46%C．55%D．72%4.（2012．孝感市）将80g质量分数为35%的浓盐酸，稀释成10%的稀盐酸，需加水的质量为（C）A．80gB．100gC．200g