2024年陕西省《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必刷200题题库【满分必刷】.docx

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2024年陕西省《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必刷200题题库【满分必刷】

第I部分单选题（100题）

1.求助者：您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全，但他们并非不合理呀！
A:智力水平较高
B:领悟力较强
C:年纪较轻
D:患自闭症
答案：D

2.求助者一般资料：女，21岁，大学生，未婚。由母亲陪同来看精神科咨询师。
A:神经症
B:性幻想
C:性指向障碍
D:精神分裂症
答案：B

3.某求助者SDS测验结果总粗分为52分，则属于（）。
A:重度抑郁
B:中度抑郁
C:轻度抑郁
D:正常状态
答案：B

4.一般资料：求助者，女性，44岁，已婚，公司职员。焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。
A:心理不健康
B:心理不正常
C:心理健康
D:心理正常
答案：A

5.本案例中求助者的病程是（）单选题。
A:三个月
B:1个月
C:半年
D:3年
答案：B

6.艾利斯总结的导致神经症的11类不合理信念不包括（）。
A:每个人绝对要获得生活中重要人物的喜爱和赞许
B:如果事情非己所愿，就是一件可怕的事情
C:个人是否有价值，完全在于它是否在各方面都有所成就
D:人对于自身的痛苦可以控制和改变
答案：D

7.肖计划的“应对方式问卷”的记分主要采用()。
A:消极应对分
B:总分
C:积极应对分
D:因子分
答案：D

8.案例一：求助者：女性，32岁，未婚。公司人力资源部主管。
A:间接询问
B:直接逼问
C:多重选择性问题
D:多重问题
答案：D

9.求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
A:疑病
B:抑郁
C:神经衰弱
D:焦虑
答案：D

10.阳性强化法的基本原理是()。单选
A:操作条件反射
B:经典条件反射
C:认知行为理论
D:社会学习理论
答案：A

11.修饰性反问引起的不良后果是（）。
A:使求助者谈话内容太具体
B:使求助者自我探索过多
C:使求助者过分依赖
D:使求助者无法回答
答案：D

12.有关16PF，下列说法中不正确的是（）。
A:尽量不选择中性的答案
B:有三个可供被试选择的答案
C:测验有时间限制
D:每一测题只能选择一个答案
答案：C

13.本案例中，咨询师采用的询问方式是（）单选题
A:责备性问题
B:多重问题
C:解释性问题
D:多重选择性问题
答案：C

14.求助者，男性．16岁，初中二年级学生。
A:最需要解决
B:最先提出
C:最为关心
D:最困扰自己
答案：B

15.本案例中最合理的近期咨询目标是帮助求助者（）。
A:解决内心冲突
B:缓解负性情绪
C:恢复婚姻
D:明确需求
答案：A

16.SCL－90并不适用于（）。
A:诊断心理疾病
B:在精神科和心理咨询门诊中了解就诊者或受咨询者的心理卫生问题
C:了解躯体疾病患者的精神症状
D:调查不同职业群体的心理卫生问题
答案：A

17.判断正常心理与异常心理的心理学原则不包括（）。
A:人格的相对稳定性原则
B:心理活动的内在协调性原则
C:主客观世界统一原则
D:个人需求与社会需求一致性原则
答案：D

18.一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？
A:再教育阶段
B:领悟阶段
C:心理诊断阶段
D:修通阶段
答案：C

19.心理咨询师B：...实际上，那个男人拒绝了你的求爱，只是诱发事件，而真正引起你内心冲突的是你对这个事件的看法。根据合理情绪疗法的理论，引起人们情绪困扰的不是外界发生的事件...其核心理论又称ABC理论...通过改变认知B，进而改变情绪和行为
A:再教育阶段
B:领悟阶段
C:诊断阶段
D:修通阶段
答案：C

20.2007年11月单项选择题
A:一种共情技术
B:指出求助者的矛盾
C:一种参与技术
D:矫正求助者的价值观
答案：B

21.根据咨询师与求助者的对话，可以判断本次咨询处在合理情绪疗法的（）。
A:领取阶段
B:心理诊断阶段
C:再教育阶段
D:修通阶段
答案：B

22.求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A:其他原因
B:生物学原因
C:社会眭原因
D:认知原因
答案：D

23.求助者：我母亲是两个月前去世的，虽然说我们早有准备，但还是很伤心。
A:真诚
B:尊重
C:共情
D:热情
答案：A

24.本案例中求助者最主要的心理问题是（）单选题。
A:性格问题
B:能力问题
C:情绪问题
D:教育问题
答案：C

25.对该求助者的初步诊断的是（）。
A:严重心理问题
B:精神病性障碍
C: