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2022有关教学计划汇编七篇有关教学计划汇编七篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又有了新的学习内容,请一起努力,写一份教学计划吧。我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,下面是我帮大家整理的教学计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。教学计划篇1一、班况分析:本学期班级人员和幼儿人数没有变化,这为新学期的各项工作提供了便利。幼儿经过中班上学期集体生活的锻炼,多数能够有序自主地参与各项活动,遵守班级常规、区域规则,帮助老师取放户外器械,同伴之间关系融洽,家园沟通畅通有效,班级事务开展井然有序。在此基础上,制定新学期计划如下:二、学期目标:1、适应幼儿园课程改革的要求,加强区域活动和户外活动的组织与实施,尤其是户外活动区间交换模式的启动,在加强安全教育和良好行为习惯的基础上,鼓励引导幼儿大胆地去平行班参与活动,促进幼儿交往能力、身体动作等多种能力的平衡、协调发展。2、加强生活自理能力培养,提高幼儿辨别是非能力和安全意识,引导幼儿参与班级管理,形成爱同伴、爱班级、爱幼儿园的情绪,树立主人翁意识。3、注重幼儿良好学习习惯、学习态度和学习能力的培养,愉快积极、认真主动参与各项活动,逐步引导个别幼儿克服在某些领域的畏难情绪。4、创设有序的班级秩序,营造温馨的班级氛围,鼓励幼儿积极与同伴交往。5、继续保持家园沟通的连续性和有效性,促进家园配合,提高家长教育水平。三、具体措施1、改变观念,适应园本课程改革新要求。①理解园本课程内涵,调整教学思路。本学期继续按照六星级评审标准,结合幼儿园作息时间和课程结构的调整,及时调整教学思路,保证幼儿充分自主活动的时间,鼓励幼儿自主交往,注重区域活动在幼儿日常活动和发展中的意义,鼓励引导幼儿积极参与各个区域,加强个别指导,做好观察记录,提高幼儿个体进步。②结合主题创设环境,让环境推动幼儿不断发展。根据教研组、年级组的整体思路,有计划开展各项主题活动,同时,严格按照作息时间开展各项活动,有效利用区域、户外、快乐操场、自然角、功能室、主题墙等空间,发挥这些空间的作用,让它们成为幼儿活动后轨迹呈现的平台。我们老师要放手让幼儿在空间里自主活动,保障空间的安全,使得幼儿能够放开自己的思想,与同伴共同成长。2、加强生活自理能力培养,引导幼儿参与班级管理,树立主人翁意识。①改变家长育儿观念,提倡在家有孩子独立的空间。借助各种校训平台,向家长宣传各种育儿经验和教育理念,感知“心灵手巧”的教育缘由,改变家长包办代替的教育误区,提倡为孩子创设独立的空间,学习管理自己的生活小天地,提高生活自主性,在集体活动中,开展幼儿互帮互助活动,减轻能力弱幼儿的压力,通过同伴的示范、他们提高各项能力。②通过值日生,树立为大家服务的意识。布置值日生活动安排表,指导每个孩子参与班级自然角、玩具整理、小帮手等事务,了解自己学习生活在一个大家庭中,是一个集体,自己是中二班的一员,时时刻刻要关心集体,爱护同伴,努力做一个有道德有礼貌的好孩子。③注重细节,规范行为。在一日活动中,注重各种细节培养,从小事做起,从自己做起,潜移默化影响幼儿,如:见到老师、同伴要打招呼;回答问题要举手,安静的倾听他人的发言;搬椅子要两只手、走路要轻轻等3、培养幼儿良好的学习习惯,愉快地参加各项集体活动。①鼓励幼儿说出自己的意愿,对于幼儿的意见给予积极地回应。做到蹲下来与孩子说话,能够耐心倾听孩子的说话,对于幼儿的言行及时给予反馈,点、面结合,创造最大教育价值。②认真组织好每一个教学活动。采用游戏化的教学方式吸引幼儿的参与,提供每个孩子表现自我的机会。③在各项活动中渗透对幼儿的学习要求。针对幼儿的不同能力和发展水平,在每个活动能给予幼儿不同的表现机会,提出不同的问题,帮助他们获得自信,产生对学习的兴趣。④及时肯定幼儿的点滴进步。不吝啬对幼儿的赞扬,尤其是能力弱的幼儿,哪怕是一丁点进步都要用“放大镜”式语言给予肯定。4、创设有序的班级秩序,保障幼儿的安全。①班级保教人员思想统一,要求一致,保证班级常规的持续有效性。班级常规是幼儿在园生活学习的有效保障,和谐的班级氛围可以让幼儿产生积极的学习动力,班级常规也不是一蹴而就,需要长期的积累。因此,班级保教人员要统一思想,朝着预定的目标对幼儿提出统一的要求,切忌心血来潮地搞“一阵风”,让幼儿感觉茫然,无从适应。②人到心到,认真组织一日活动。不做与带班无关的事情,随时关注幼儿的活动状况,有预知幼儿行为发展所产生后果的能力了;通过谈话、具体事例、故事等教育形式,帮助小朋友提高自我保护意识,尽可能杜绝安全事故的发生。5、做好各项家长工作,保持家园畅通。①认真组织好家长会,通过家长会让家长了
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