动词-ing形式用法学习课件.ppt

动词-ing形式的用法一.动词-ing形式的两个基本特点:表主动或者表进行2.在语态上表示主动二.动词-ing形式的时态与语态⑵被动形式beingdone:表被动，表进行

⑶完成形式havingdone:表主动，表完成，表示分词动作发生在谓语动作之前
eg.Itisnousetalkingwithhim.
ItwasawasteoftimewatchingTV.⑶在therebe结构中作主语，例如：2.作宾语⑵部分动词后必须用doing作宾语，例如：enjoy,practise,advise,suggest,mind,
forbid,keep,finish,admit等。注意：有些动词后既可以加doing,也可以加to,但意义不同，注意区分。3.作表语区分：

Mymotheriscooking.
主语谓语
（cooking是cook的现在分词，表示状态，在这表示妈妈正在做饭这个状态）

Myjobisplayingallkindsofinstruments.
主语系词表语
（playing是动名词，表示我工作的性质、属性，并不是现在正在演奏乐器。）4.作定语区分：
①asleepingboy正在睡觉的男孩
sleeping是现在分词，表示状态。

②asleepingbus卧车
sleeping是动名词，表示属性，特征。⑵分词短语作定语要后置，相当于一个定语从句。5.作宾补：现在分词作宾补表示正在发生的动作，接分词作宾补的动词有：Themotherkepthersonstayingathomeforawholeday.
妈妈让儿子一整天待在家里。6.作状语⑵时间状语
Whenleavingthestation,hewavedagainandagaintome.
离开车站的时候，他向我频频挥手。动作基本同时发生Hesatinthearmchair,readingthenewspaper.
他坐在扶手椅上读报纸。
伴随状语⑷结果状语，一般分词前面要加so,thereby,thus,hence.
Ifplayingallday,youwillwasteyourvaluabletime.
如果玩一整天，你就会浪费了宝贵的时间。Althoughrepeatinghiswordsmanytimes,theteachercouldnotmakeherunderstandwhathemeant.
尽管重复多遍，老师仍无法让她理解他的意思。1.Takingpictures___veryinteresting.

A.isB.areC.tobeD.be

2.______thebadnewsmadehimcry.

A.HearB.HeardC.HearingD.Ishearing

3._____adeserthadalwaysbeenariskadventure.

A.beingcrossedB.HavingcrossedC.CrossingD.Tohavecrossed
4.Beforehecame,I’dfinished_______thewholebook.

A.toreadB.tohavereadC.readingD.read

5.Ialwaysenjoy____topopularmusicatnight.

tolistenB.listeningC.thatIcanlistenD.ifIcanlisten

6.Weareconsidering________atriparoundtheisland.

A.takeb.totakeC.tobetakingD.taking

FinishtheexerciseinDiscoveringuseful
structuresonpage13.ThankYou!