素材-全国-2019_2018-2019学年四年级数学上册第一单元升和毫升知识梳理素材（pdf）苏教版-豆柴文库

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四年级数学(上)江苏版单元知识归纳具体内容知识盘点方法点睛容器的容量是有大小的可盛水多一些的容器的容量比１.ꎬ较大可盛水少一些的容器的容量比较小理解容量的含义ꎬꎮ认识容量和升１.ꎮ计量水油饮料等液体的多少通常用升做单位认识容量单位升２.、、ꎬꎮ２.ꎮ升可以用字母表示“Ｌ”ꎮ棱长是分米的正方体容器的容量是升３.１１ꎮ毫升是一个很小的容量单位毫升可以用字母认识容量单位毫升１.ꎮ认识毫升１.ꎮ表示升与毫升之间的进率“ｍＬ”ꎮ２.ꎮ升毫升２.１＝１０００ꎮ有关升和毫升的知识与生活密切联系本单元常考的题型多为填上合适的单位名称和单考点聚焦ꎬ位之间的换算的题ꎮ知识点认识容量辅导方法实践操作法辅导过程原题呈现１.ꎮ比较下面两个杯子容量的大小ꎮ方法解读２.ꎮ先把号杯子装满水然后将号杯子里的水倒入号杯子把号杯子装满后①ꎬ①②ꎬ②ꎬ若号杯子里的水有剩余则号杯子的容量大否则号杯子的容量大①ꎬ①ꎬ②ꎮ也可以先把号杯子装满水然后将号杯子里的水倒入号杯子若号杯子②ꎬ②①ꎬ①没有被装满则号杯子的容量大否则号杯子的容量大ꎬ①ꎬ②ꎮ评价点拨３.ꎮ容器也可以是其他形状的只要孩子能够说出比较的基本思路就可以如果孩子忘记ꎬꎮ了比较的方法家长可以先提示再予以评价ꎬꎬꎮ)(鞋省节１２人类从四肢走路到双脚走路的进化有什么优点?子脑筋急转弯