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2022有关教研组工作计划模板汇总6篇有关教研组工作计划模板汇总6篇时间过得飞快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,先做一份工作计划,开个好头吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是我为大家收集的教研组工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。教研组工作计划篇1一、指导思想:以学校总体工作为依据,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现有状况,总结提升现有经验,在已有基础上,使学校的英语教学教研工作再上一个新的台阶。二、现状分析我们学校的生源特点是外来学生多,占全校学生数的90%以上,且每学期都有新转来的学生。他们99%都没学过英语,学生层次分明,两极分化严重,给正常的课堂教学带来很大困难。因此,本学期应注重后进生转化,因材施教,开展丰富多彩的活动,培养学生英语学习兴趣和运用英语的能力,真正达到以活动促教学。三、工作重点及具体措施1.开学初组织教师对照《课程标准》和《小学生学业质量评价标准》通读全册教材,系统而准确地把握教材的知识结构,明确各单元教学重点及在全册教材中的地位,恰当地确定各单元和每个课时的教学目标与内容,制定本学期教学进度计划。2.充分发挥教研组的作用,不断提高每位教师的教学技能,注意积累教学资源和经验,逐步形成丰富的学科教学底蕴。3.组织教师学习先进的教育教学理论,观看优秀课例,参加区市级的各种教研活动,拓宽教师视野,提升教育理念,促进教师成长。4.继续探索白板环境下备课、上课的有效方法,构建英语不同课型的教学模式,提高课堂教学质量。5.强化教学质量意识,树立全面教学质量观,培养学生养成良好的英语学习习惯,帮助学生形成良好的思维品质,努力提高学生的综合语言运用能力。6.以高效课堂为中心,以有效备课为切入点,以有效上课为根本,注意教给学生学习方法,充分调动学生的学习积极性,体现学生愿学、乐学、学会和会学,通过参加学校的引路课、达标课等各种教研活动,使教师的课堂教学日趋成熟。7.加大对英语学困生的研究力度,切实有效地帮助他们走出英语学习困境,使他们尽快融入到班集体中来。四、月份工作计划三月:1.组织教师通读全册教材,明确各单元教学重点。2.制定本学期教学进度计划。3.校级学科引路课。四月:1.“如何高效实用白板”说课比赛。2.校级达标课五月:1.学生英语课文朗读、背诵比赛,单词竞赛。2.观看优秀课例。六月:1.组织教师学习先进的教育教学理论。2.制定期末复习计划。七月:教研组工作总结。教研组工作计划篇2指导思想:本学期教研组工作,要以课程改革为中心,以学校工作计划为依据,全面实施素质教育,努力构建高效课堂,促进全组教师转变教学观念,促进教师整体素质、科研能力和学科教学质量的提高。工作目标与措施:一、转变观念,不断提高理论素养只有勤于学习才会乐于施教,我们才能真正教好书、育好人,为此,我们教研组将不断强化学习教育,加强教师职业道德建设,提高教师理论素养。结合学校的教学科研活动,组织本教研组教师认真学习《新课程标准》、《课堂教学论》、《走进新课程》等书籍,促进教师理论素养的提高,争取通过努力,全组上下形成了较浓的学习氛围,建立一个学习型教研组。二、落实常规,明确目标,努力创建教研组特色在教研组的日常管理工作中,我们组将确立“全员管理”的理念,形成全员参与、全组动手的工作氛围,在学校管理的大背景下,立足教研组自身,加强过程管理,严格落实各项常规工作,努力创建教研组特色。我们从常规教学入手,在开学初教研组相同学科老师共同确定工作计划和课程进度,不定期组织教师集体备课,共同探讨教学中疑难,力求在备课上体现创新;教师之间互相听课,课后写好反思和总结,多在一起讨论“我这节课是怎么上的,有什么地方觉得不够到位”,积极的向其他教师请教,把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来。将“讨论——学习——讨论——反思、总结”形成了我们教研组独特的风景线。三、教学教研,相得益彰,快速提高教科研能力教科研的主阵地是在课堂,在日常教学中,我们努力做到在教中研,研中教,教研相长。在课堂教学中,我们将倡导任务型的学习方式,充分利用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,运用电教媒体等多种手段为学生创设真实的语言交际情景,引导学生理解、模仿和运用语言,提高学生综合运用语言的能力,在我们每个人的研究课得到充分体现。其他工作:1、搞好办公室的卫生工作,按时关门、窗、电器,注意防火防盗。2、按时完成各处室交办的各项临时工作。具体活动安排:3月份:制定各学科教学计划和学科进度。4月份:配合学校做好“艺术活动月”工作。5月份:搞好期中质量检
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