六年级让真情自然流露单元作文(精选7篇).docx

六年级让真情自然流露单元作文(精选7篇)六年级让真情自然流露单元作文（篇1）有一年冬天，妈妈给我买了三只可爱又活泼的小金鱼。它们颜色可鲜艳了，一只是红色的，叫红红。剩余的两只都是白色的，一只叫白白，另一只叫小白。它们都是我的好朋友，我天天按时给它们换水，喂食物。每天放学回到家，我第一件事是先去看看小金鱼，看它那游来转去高兴的样子;我每次写作业的时候，我总会把鱼缸放在书桌上，好让金鱼也看看我写作业得怎样，这样我学习就精神多了。每当我有心事的时候，我会抱着鱼缸，跟小金鱼说说心中不愉快的事情，这样就舒服轻松多啦。总之，我和小金鱼成了一对形影不离的好朋友。一天晚上，风雨交加，寒风刺骨，我的双手冻僵了。我正要给小金鱼换水，心想：今晚天气这么冷，天气预报还说有冻霜，连我都受不了，小金鱼在水里怎么过呢?不行，我得给它们换上些热水吧!于是我盛出了一碗热水，倒进了金鱼缸里.自言自语地说：小金鱼，应该暖和些了没有，好好睡个安稳觉吧!说完，我就冲进房间睡觉去了。第二天早上醒来后，担心小金鱼被冻坏的我马上去看看小金鱼。可怜的小金鱼都翻身漂浮在了水面上，全身僵直了。于是我哭喊着叫来妈妈。妈妈哭笑不得地说：小笨蛋，是你做的美事，把金鱼烫死的。金鱼是海洋生物，是不怕冷的。每当想起这件事，我感到好后悔。后悔当初无知地把三只可爱又活泼的小金鱼烫死。更后悔自己不掌握生物生活常识呢!六年级让真情自然流露单元作文（篇2）每当想起那件事，我都会说一声：“同学，谢谢你!”因为那件事对我来说是印象深刻。那是一年暑假，我在外面补习班学习阅读与作文。有一天，陈老师帮我们讲解和作文，微笑着坐在座位上，我们静静地写着作文，只听“沙沙”的写字声，我写着写着，字迹越来越淡，渐渐地写不出来了。我把钢笔甩了甩，断断续续的能写几个字，就差最后一点了。我傻眼了，钢笔是不是要罢工了，后来不管我怎么拧它、甩它、挤它，只有一种结果——钢笔彻底没油了。讲台上的老师笑眯眯的说，第一个写完了有奖励哟，真讨厌。还有两分钟就写完了，过来十分钟，一个同学写完了，交给老师后，老师给了他一个小糖果。我急得快哭了，第一名应该是我呀!那时，我像一个在角落里的野百合，多么不引人注目啊。可是不能不写啊，我想问别人借，可是借害怕又担心大家第一次见面都不认识，怎么好意思开口呢。许多人都把作文交给了老师，最后老师大声的说道：“季燕林，怎么了?就差你一个人了。”我脸都红了，小声地对旁边的同学说：“你们······谁借我······一支笔?”出乎我的意料，大家都愿意借给我。我飞快的写完了作文交给了老师，老师也给了我一个小糖果，对我说：“不迈出第一步，永远都不知道，会有意想不到的结果，”我点了点头。同学，这虽然是一支小小的笔，却包含着浓厚的同学情。是你们教会了我一件事：那就是自信，谢谢你!六年级让真情自然流露单元作文（篇3）看着那一个个高挂的大红灯笼，我突然发现空气中飘散着浓浓的年味儿。当然，这年味儿里也有亲情。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”每到大年夜，我们全家都聚在一桌吃年夜饭，那时候正是家家户户最热闹愉快的时候，丰盛的饭菜摆满一桌，我们有说有笑。年夜饭刚吃不久，全家人便会站起来，举起自己的杯子与亲友相碰，并给对方送上最美好的祝愿。听着一句句祝福，举起杯子，喝上一口，发现比平日里喝的多了一丝味道，是亲情。吃完年夜饭，家里的长辈们都会给晚辈发压岁钱，并祝晚辈们学业进步，心想事成。看那一个个的红包都鼓鼓的，那里面一定装满了亲情吧!鞭炮儿炸响了，散发出了淡淡的火药味儿，这火药味儿里，也飘散着亲情。当然，过春节也要贴春联贴“福”字。春联也叫门对、对联、桃符等，以工整对偶、简洁精巧的文字来描绘时代背景、抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。贴“福”字是我国民间由来已久的风俗。“福”特指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿，它们为节日增添了不少喜庆气氛。到了晚上，我们还会聚在一起看春节联欢晚会，当看到有趣的小品时，我们都会开怀大笑，年会里的'亲情也愈发强烈了。年味里的亲情无处不在：它在空气中，欢笑中，这里面，满是家人们对你的爱。六年级让真情自然流露单元作文（篇4）人的一生中有很多久久都不能忘怀的事。真情像一缕阳光，照亮了我们的心灵;真情像一滴雨露，滋润我们的生活。记得那是一个早上，我骑着车准备上辅导班，在我坐电梯下楼时，发生了这样一件事情。电梯里有四个人，有老太太带着一个小孩子，一个阿姨，还有我。小孩子不明白为什么哭了，鼻涕粘到了阿姨的衣服上，我本以为他们会吵起来，没想到的是，道了一声对不起后用一块走出了电梯门。我在心里暗暗地想：如果世界上的人都这样，那还会有战争和争吵的事件吗?在路上也有这样的事情，是一个外卖小哥员，正在火急火燎地赶向了送餐的指令地点。在拐弯处，外卖小哥不细心撞到了