教材分析与教学反思-2023-2024学年科学粤教版2001》.pdf

《蚕宝宝变样了》导学案

一、导学目标：

1.了解蚕宝宝的发展发育过程；

2.掌握蚕宝宝变异的原因及影响；

3.能够通过实验观察和记录蚕宝宝的变异现象。

二、导学内容：

1.蚕宝宝的发展发育过程；

2.蚕宝宝变异的原因及影响；

3.实验：观察蚕宝宝的变异现象。

三、导学重点和难点：

1.蚕宝宝的发展发育过程；

2.蚕宝宝变异的原因及影响。

四、导学步骤：
1.导入：通过图片或视频展示蚕宝宝的发展发育过程，激发

学生的兴趣。
2.进修：讲解蚕宝宝的发展发育过程，包括卵、幼虫、蛹和

成虫四个阶段。
3.拓展：介绍蚕宝宝变异的原因，如环境因素、遗传因素等，

并讨论其对蚕丝生产的影响。
4.实验：设计实验，观察蚕宝宝的变异现象，记录观察结果

并进行分析。
5.总结：总结蚕宝宝的发展发育过程及变异现象，加深对知

识的理解。

五、课后作业：

1.回顾蚕宝宝的发展发育过程，写一篇总结性文章；

2.思考蚕宝宝变异的原因及影响，提出自己的观点。

六、教学反思：
通过本节课的进修，学生能够更深入地了解蚕宝宝的发展发
育过程及变异现象，培养学生的观察和实验能力，激发学生对生

物科学的兴趣，提高学生的综合素质。