试题-海南-2015_海南省海口市第十一中学2015届九年级化学上学期第一次月考试题（无答案）.rar

4海南省海口市第十一中学2015届九年级化学上学期第一次月考试题1.日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是A.冰雪融化B.湿衣物晾干C.蜡烛燃烧D.酒精挥发2.下列操作中，能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A.观察气体颜色B.倒入澄清石灰水C.闻气体的气味D.插入燃着的木条3．实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火方法是A.用水冲灭B.用泡沫灭火器扑灭C.用嘴吹灭D.用湿抹布扑盖4.下列用途用到物质的物理性质的是A.氧气用于炼钢B.稀有气体用于电光源C.稀有气体用作保护气D.氮气用于填充灯泡5．下列实验操作正确的是A．为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道B．洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上C．实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中D．滴瓶上的滴管取液后立即用水冲洗6．玻璃仪器洗涤干净的标志是()A．透明B.内壁上有少量水珠C.内壁上的水成股流下D.内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下7.下列反应中，既不属于化合反应，又不属于分解反应的是A.石蜡+氧气水+二氧化碳B.氧化汞汞+氧气C.碳+氧气二氧化碳D.碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳8.下列物质不属于空气污染物的是A.一氧化碳B.二氧化碳C.烟尘D.二氧化氮9.用向上排空气法收集氧气时，检验氧气集满的方法是A．看集气瓶周围是否有气泡冒出B．用带火星的木条伸入集气瓶中，看是否复燃C．用燃烧的木条放在集气瓶口，看是否复燃D．用带火星的木条放在集气瓶口，看是否复燃11.下列关于燃烧现象的描述中正确的是A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B．硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光D．红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰12.人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是A、煤的燃烧B、增加汽车使用量C、焚烧垃圾D、植树造林13.下列关于空气的说法中，错误的是A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B．空气是一种十分重要的天然资源C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D．按体积分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％14.关于空气与人体呼吸排出的气体的叙述正确的是A．空气与呼出的气体都是无色的气体，其成分完全相同B．证明呼出的气体中氧气少的证据是呼出的气体使燃着的木条燃烧更旺C．呼出的气体与空气相比，氧气有明显的减少，二氧化碳和水蒸气则有明显的增加D．吸入的空气中只有氧气，呼出的气体中只有二氧化碳和水蒸气二、填空题(每空2分,共26分)15.1777年，拉瓦锡推翻了“燃素说”，建立了燃烧氧化说。他认为空气是由两种气体组成的，一种是能够帮助燃烧的，称为“氧气”；另一种是不能帮助燃烧的，称之为“窒息空气”——氮气。拉瓦锡对空气组成认识的不足之处是。16.实验室现有规格为：10ｍL、20ｍL、100ｍL的量筒，现要量取15ｍL的水，应取ｍL的量筒，量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为16ｍL，则所取液体的实际体积应16ｍL（填“<”、“>”或“＝”）。17．下列物质属于纯净物的是，(填序号)；属于混合物的是，(填序号)。A．液氮B．空气C．冰水混合物D．高锰酸钾E.矿泉水18．实验中观察到的现象为剧烈燃烧、、生成一种色固体；该实验中水的作用是。19．请根据以下材料简要列出氨气的物理性质和化学性质。在卖氮肥的商店或在厕所里人们常会闻到一股呛鼻的气体，这是氮肥或人尿中分解出来的一种带有刺激性气味的气体——氨气。氨气无色，极易溶解于水，在常温常压下1体积的水约能溶解700体积的氨气。氨气不能燃烧，但能在一定条件下被氧气氧化，是工业上制备硝酸的重要原料。氨气还能与许多酸反应生成铵盐（常用做化肥），因此它在工农业生产上得到广泛应用。物理性质（答出两点）____________________________，___________________________________化学性质（答出两点）________________________，。三、简答题（每小题4分，共8分）20.小李同学做了“给液体加热”的实验后，发现试管底部有裂纹，请你帮助小李分析导致试管有裂纹的可能原因(答出两点原因即可)。(1)__________________________________________；(2)__________________________________________…