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甘肃省内部使用《心理咨询师之心理咨询师三级技能》资格考试必刷200题(精练)

第I部分单选题(100题)

1.咨询师与求助者讨论会谈目标时,应多用()。
A:多重选择性提问
B:开放式提问
C:封闭式提问
D:多重提问
答案:B

2.求助者第三次沉默可能是()。
A:情绪型
B:思考型
C:反抗型
D:怀疑型
答案:A

3.一般资料:女性,49岁,已婚,大学专科毕业,机关公务员。
A:合理情绪想象技术
B:认知行为矫正技术
C:苏格拉底辩论技术
D:人际交往“黄金规则”
答案:C

4.求助者一般资料:李女士,50岁,丧偶,提前退休,在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A:认知治疗
B:转介治疗
C:生物反馈
D:心理治疗
答案:B

5.老年期记忆障碍的主要表现是()。
A:机械记忆明显衰退
B:再认能力和回忆能力日渐衰退
C:记忆广度迅速增加
D:编码储存过程障碍和信息提取困难
答案:D

6.共情又称为()。
A:移情
B:同情
C:情感表达
D:通情达理
答案:D

7.对心理咨询师而言,该咨询中最重要的工作是()。
A:与求助者商讨帮助儿子的具体方法
B:帮助求助者找到儿子成绩下降的原因
C:通过共情等构建良好的咨询关系
D:利用理论技能有效解决情绪困扰
答案:C

8.―般资料:求助者,男性,30岁,秘书。
A:一般心理问题
B:严重心理问题
C:神经官能症
D:可疑神经症
答案:C

9.弗洛伊德认为,心理异常的原因可能是()。
A:固着
B:存在焦虑
C:基本焦虑
D:投射
答案:A

10.一般资料:女性,24岁,未婚,出纳员。
A:恐惧和害怕得病
B:抑郁和失去工作
C:焦虑和要求过高
D:自卑和父母批评
答案:C

11.2007年5月单项选择题
A:受助者是可以理解的
B:受助者是可以改变的
C:受助者是应该配合的
D:受助者是应该同情的
答案:B

12.求助者:几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来,但现在感觉越来越严重了。
A:人格障碍
B:躯体疾病
C:焦虑神经症
D:心境障碍
答案:B

13.在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是()。
A:自然随意地倾听,不要随便打断
B:全神贯注地倾听,给予恰当评论
C:自然随意地倾听,给予恰当评论
D:全神贯注地倾听,不要随便打断
答案:D

14.求助者一般资料:小青,女孩,13岁,六年级学生,性格内向。
A:与同学关系不好
B:刻板的学校管理
C:中学生学业负担
D:传统的家庭教育
答案:D

15.对该求助者频繁地更换工作,咨询师恰当的做法是()。
A:给其具体指导意见
B:批评其不负责任
C:接纳其行为表现
D:劝其增加意志品质
答案:C

16.该求助者的心理属于()多选题
A:心理正常
B:心理健康
C:心理不健康
D:心理不正常
答案:D

17.惩罚法中的一般性惩罚不包括()。单选
A:批评
B:罚款
C:隔离
D:劳动改造
答案:C

18.求助者:我近来每天晚上都睡不好,白天上班头脑昏沉沉的,我是不是有什么问题啊?
A:心理测验不应该另行收费
B:测验之前不必告知求助者
C:心理咨询师可以在实行测验之后再告诉测验的费用
D:心理咨询师没有在实行测验之前征得求助者的同意
答案:D

19.从职业道德的角度看,关于职业本质的说法中正确的是()。
A:职业是从业人员进行劳动价值交换的主要渠道
B:职业是从业人员责任、权利、利益的有机统一
C:职业是从业人员实现个人发展愿望的事业平台
D:职业是从业人员牟取生活资料的重要手段
答案:B

20.验证资料的方法不包括()。
A:补充提问
B:使用问卷和心理测验
C:反复追问
D:比较下列资料的不同来源
答案:C

21.咨询方案中需要明确的求助者的责任不包括()。
A:向咨询师提供真实资料
B:完成双方商定的作业
C:积极与咨询师一起探索
D:遵守咨询机构的有关规定
答案:D

22.一般资料:求助者,女性,28岁,初中毕业,农民。
A:表达共情要善于把握角色
B:共情是最关键的咨询特质
C:表达共情因人而异
D:共情就是同情求助者
答案:D

23.一般资料:来访者,女性,21岁,大学二年级学生,因为情绪问题,心情一直不好前来咨询。
A:没有理解咨询师的问题
B:对咨询师产生了依赖
C:思考问题
D:产生了阻抗
答案:C

24.该案例求医行为的特点是()单选题。
A:转介
B:母亲陪同
C:主动求治
D:被动求治
答案:D

25.根据材料,回答题
A:抑郁症
B:精神分裂症
C:焦虑症
D:视觉障碍
答案:B

26.求助者:我是家里的老二,有一个姐姐一个妹
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