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2022-2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力考前冲刺试卷B卷含答案 - 副本.docx

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2022-2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力考前冲刺试卷B卷含答案
单选题(共50题)
1、下列是某同学关于真核生物基因的叙述,其中正确的是()。
A.①③⑤
B.①④⑥
C.②③⑥
D.②④⑤


【答案】B
2、口器是昆虫的取食器官,下列口器类型与昆虫不相对应的是()。
A.虹吸式口器:蝴蝶
B.刺吸式口器:蚊子
C.舐吸式口器:蜜蜂
D.咀嚼式口器:蝗虫


【答案】C
3、某些植物和真菌的新个体的产生并不经过有性生殖过程,它们采用的无性生殖方式称为()。
A.孢子生殖
B.出芽生殖
C.裂殖
D.再生


【答案】A
4、少年期的情绪变化特点包括容易()。多选
A.伤感
B.孤独
C.压抑
D.烦恼


【答案】B
5、下列对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述,正确的是()。
A.细胞外液渗透压下降,肾小管加强对水分的重吸收
B.体内失水过多,抗利尿激素分泌增加
C.皮肤毛细血管舒张.人体散失的热量大于产热量
D.大量流汗后,应及时大量饮用矿泉水,以维持身体的水盐平衡


【答案】B
6、下列关于遗传信息传递过程的叙述,错误的是()
A.DNA复制、转录、翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B.核基因转录形成的mRNA需穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程
C.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板,翻译则以mRNA为模板
D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸


【答案】C
7、教师在“植物的呼吸作用”教学时.请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是()
A.教师资源
B.教材资源
C.学生资源
D.网络资源


【答案】C
8、谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是()。
A.共生
B.寄生
C.竞争
D.捕食


【答案】C
9、下列生物中属于真核生物的一组是()。
A.①⑤⑥
B.②③⑥
C.①②③
D.②③④⑤


【答案】D
10、《齐鲁晚报))2009年7月15日报道,某省十几个城市的玉米患“粗缩病”,该病是由灰飞虱传播“粗缩病”病毒引起的。关于“粗缩病”病毒的叙述错误的是()。
A.“粗缩病”病毒不属于生命系统
B.其遗传物质的复制所需原料来自寄主细胞
C.组成其核酸的基本元素是CH、O、N
D.“粗缩病”病毒的生命活动离不开细胞


【答案】C
11、下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述,正确的是()。
A.均需有氧条件
B.均需高温高压灭菌
C.均可以使用自然菌种
D.发酵菌群均为原核生物


【答案】C
12、在教学过程中.教师运用强化技能的类型不包括()。
A.演示强化
B.语言强化
C.动作强化
D.活动强化


【答案】A
13、当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列只可通过以上一种方法补充的激素是()。
A.②③
B.③④
C.①③
D.①②④


【答案】C
14、在教学中的课堂提问、平时测验属于哪种教学评价?()
A.配置性评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.终结性评价


【答案】B
15、水稻根细胞中一般不存在的细胞器是()。
A.高尔基体
B.内质网
C.线粒体
D.叶绿体


【答案】D
16、在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是()。
A.①②③
B.③④⑤
C.①②④⑤
D.②③④


【答案】D
17、某版本高中生物教材中选做实验“水质污染对生物的影响”的教学要求是既要将“环境因素(水质污染)对生物的生活有影响”这一结论、探究的过程与方法、珍爱生命、保护环境的情感教育三者结合起来,又要突出对学生探究能力的培养。这体现了研究性学习的()特点。
A.学习目标的全面性和多元性
B.学习内容的综合性和开放性
C.学习过程的主动性和探究性
D.学习形式的多样性和自主性


【答案】A
18、膝跳反射的反射弧中,神经中枢是()。
A.脑千
B.小脑
C.脊髓
D.大脑皮层


【答案】C
19、促进儿童产生高自尊的因素包括()。多选
A.父母能给孩子表达观点的自由
B.父母要求明确但不强制性管束
C.与同伴的亲密程度高
D.被集体接纳的程度高


【答案】A
20、果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。若人
A.25%
B.32%
C.50%
D.64%


【答案】B
21、色觉异常包括()。多选
A.全色盲
B.弱视
C.部分色盲
D.色弱


【答案】A
22、在植物细胞周期中,与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是()。
A.叶绿体和线粒体
B.线粒体和高尔基体
C.中心体和线粒体
D.内质网和核糖体


【答案】B
23、同一草原上的羊与牛,狼与羊,人体中的蛔虫与人,双歧杆菌与人,这四种种间关系分
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