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3用心爱心专心第九课时复习课一.课标教材:模块一的内容已经完全结束,为了巩固这一阶段的学习,这节课主要是复习模块一的知识,争取让学生无论在理论上还是在操作上都有更深层的学习和认识。教学重点:了解信息技术的基础知识,培养信息意识;了解计算机的基本结构和工作原理;了解计算机的硬件和软件;了解计算机的安全问题及与信息技术相关的道德和法律问题。教学难点:信息的表示方法,计算机的基本结构和工作原理二.学情分析模块一已经学习完毕,考虑到学生强烈的动手欲望,模块二也已经学了一部分,因为模块一理论知识较多,学生有些倦怠。现在模块一已经学过去一段时间,急需要再次的温习和巩固。三.教学目标1.知识方面:认识信息和信息社会;认识计算机硬件;认识计算机软件2.能力方面:通过学习信息及信息处理的概念、方法和工具。认识计算机在信息社会中的地位和作用,信息技术对人类社会的影响。掌握计算机的硬件及基本工作原理,了解计算机的过去、现在和未来。3.情感方面:让学生增强信息意识,紧跟当今世界信息技术的发展趋势,努力学习并掌握现代信息技术的基础知识和操作技能,以适应时代发展的要求。四.教学方法和媒体主要通过教师讲解,学生回忆和回答问题来完成五.教学过程教学步骤教师活动学生活动备注1.信息和信息社会2.认识计算机硬件3.计算机软件什么是信息?信息与信息载体的区别,举例说明。从你的周围举出计算机应用的六个实例。使用计算机中的计算机计算:十进制数3、9、32、256对用的二进制数分别多是?八进制数分别是多少?十六进制是多少?什么是字节Byte?存储“Ihaveacomputer”需要几个字节,存储“我有一台计算机”这几个汉字需要几个字节?写出一副图案的点阵数据从功能上划分,计算机硬件结构可分为哪五个部分?、结合计算机硬件结构,说一说计算机是如何工作的?计算机一张容量为650M的CD光盘可存储多少本该教材的信息?一张容量为4.7G的DVD5光盘呢?一张容量为23GB的蓝光DVD光盘呢?一台计算机室由硬件和软件组成的,说一说两者之间的关系?请分别说出两种以上的操作系统、编程语言、工具软件和应用软件的名称。请问你家里的电脑里使用的正版软件吗?如果不是,说说使用盗版软件的危害,并要赶快改正。举例说几种计算机病毒,并说一下中毒症状。学生回忆回答教师问题

一条****贺6
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