试题-湖北-2016_湖北省孝感市安陆市2016届中考化学3月模拟试题（含解析）.doc

2016年湖北省孝感市安陆市中考化学模拟试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．下列物质的应用，能体现该物质化学性质的是（）A．氮用于制低温环境B．铁粉用于食品保存C．活性炭用于净化水D．利用干冰人工降雨2．用浓硫酸、水、锌粒等药品制取氢气并检验氢气的纯度，下列操作或装置正确的是（）A．读取液体体积B．稀释浓硫酸C．制取氢气D．检验氢气纯度3．推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是（）A．分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成B．碱性溶液能使酚酞溶液变红色，则常温下能使酚酞溶液变红色的溶液的pH一定大于7C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应都是中和反应D．单质是由同种元素组成，所以同种元素组成的物质都是纯净物4．运用图示法可以帮助我们巧学化学．下列化学知识用相应图示表示正确的是（）A．B．C．D．5．根据如图的信息判断，下列关于铝的说法错误的是（）A．在化学反应中，原子易失去电子形成Al3+B．核电荷数是10C．相对原子质量是26.982D．属于金属元素6．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有银、没有铜和锌B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银7．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（）A．t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞cB．t2℃时，将50ga物质（不含结晶水）放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液C．将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是b＞a=cD．将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法8．甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示．下列说法正确的是（）A．若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应B．若丙为气体，则甲、乙中一定有单质C．若丁为水，则该反应一定是复分解反应D．若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱9．下列实验方法一定能达到实验目的是（）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C提纯新制的CO2（含有少量HCl）将气体通过澄清石灰水D除掉CO2中少量的O2将气体通过灼热的铜网A．AB．BC．CD．D10．下列实验过程与如图所示描述相符合的一组是（）A．表示水的电解B．表示在一定温度下，向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙C．表示向盐酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D．表示将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，在M点时，溶液中的溶质只有氯化钠二、解答题（共4小题，满分18分）11．甲、乙、丙、丁4种物质，由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的2﹣3种组成．（1）甲俗称纯碱，其化学式为．（2）乙是一种氧化物，遇水放出大量的热，乙的名称是．（3）丁是一种不稳定的化合物，能使石蕊试液变红，丁的化学式．（4）丙与氧气在点燃条件下反应，其微观示意图如图所示，请在方框中补全相应微粒的图示．12．随着社会的发展，能源与环境问题日益受到人们的关注和重视．（1）石油分馏得到的产品中，常用作汽车燃料的是（答一种物质）；（2）清洁用煤的高效途径之一是用焦炭在高温下与水蒸气反应，制得一氧化碳和氢气，其所属的基本反应类型是；（3）化石燃料主要包括煤、石油和天然气，它们属于（填“不可再生”或“可再生”）能源．（4）化石燃料燃烧，排放出大量的二氧化硫和（填化学式）等污染物，形成“酸雨”给人类生活和社会发展带来了严重危害．13．如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：（1）装置图中仪器a的名称为．（2）某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用A装置来制氧气．其反应的化学方程式为．（3）实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流．大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由A改为B，其理由是．二是将过氧化氢溶液加水稀释，溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤．如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为g；在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有（填数字序号）．①量筒②药匙③试管④酒精灯⑤滴管⑥玻璃棒．14．现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）．课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程．已知：Cu+Fe2（SO4）3═2FeSO4+CuSO4．请回答：（1）操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和．（2）溶液A的溶质有（至少