试题-湖北-2017_湖北省孝感市孝南区2018届九年级化学上学期第一次联考试题.doc

12017——2018学年度上学期九年级月考测试卷化学注意事项：1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷（选择题）共20分；第Ⅱ卷（非选择题）共30分，全卷共50分。考试时间为50分钟。2．考生在答题前务必将自已的姓名、准考证号填写在指定的位置。3．第I卷每题选出答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答第II卷时，考生可用黑色钢笔（或黑色签字笔）直接答在答题卡的相应位置。第Ⅰ卷（选择题共20分）一、选择题（共有10个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分）1.下列变化中属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．蜡烛熔化C．木炭燃烧D．电灯发光2.下列实验操作正确的是（）A.熄灭酒精灯B.倾倒液体C．气体验满D检查装置气密性3.下列物质属于纯净物的是（）A．海水B．冰水C．盐水D．雨水4．下列关于空气的说法中，错误的是（）A．空气是一种十分重要的天然资源B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”5.关于物质燃烧的现象描述错误的是（）A、磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生五氧化二磷B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰石变浑浊的气体D、硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体二氧化锰6.下列化学反应既是化合反应，又是氧化反应的是（）A.石蜡+氧气水+二氧化碳B.过氧化氢水+氧气C.水氧气+氢气D.碳+氧气二氧化碳7.下列对催化剂描述正确的是（）A．任何化学反应都需要催化剂B．催化剂在反应前后本身的质量不发生变化C．只有分解反应才需要催化剂D．催化剂一定能加快化学反应速率8.有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是()A.分别测定气体的密度B.分别伸入燃着的木条C.分别滴入澄清石灰水，振荡D.分别闻气体的气味9.做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象不明显，原因可能是收集本实验所用氧气过程中()A.用向下排空气法收集氧气B.将满氧气的集气瓶正放在桌面上C.收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽D.收集氧气时，观察到导管口气泡连续均匀放出时开始收集10.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳等。下列说法正确的是（）“人造空气”比空气中的氮气含量高B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C.可以利用红磷来测定“人造空气”中氧气的含量D.“人造空气”若只含有氧气会更有益于人的呼吸第II卷（非选择题共30分）二、填空题（共4小题，共18分）11.（4分）选择适当的物质，用其序号填空。①氧气②氮气③二氧化碳④稀有气体（1）可制成霓虹灯、航标灯_____________________（2）可充入食品包装袋中防腐的物质是___________（3）火箭升空的助燃剂是_______________________（4）能作为绿色植物光合作用的原料的是__________________12.（3分）物质的性质决定其用途，填写下列物质对应的性质或用途。（1）铜具有优良的导电性，可以做___________。（2）天然气具有___________，可以做生活中的气体燃料。（3）氢气的___________________，可以用来填充升空气球。13.（4分）化学离不开实验，正确规范的操作是实验成功的保证。请分析造成下列后果的原因。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发现水槽中的水变红了_____________________________________________（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶炸裂了______________________________________________（3）小明制取并收集一瓶氧气后，将带火星的木条伸进集气瓶中，未见木条复燃。______________________________________________（4）检查装置的气密性时，浸入水中的导管口没有气泡冒出_____________________________________________14.（7分）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）请写出图中标号仪器的名称：②____________。（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较为纯净的氧气，应选用的发生和收集装