试题-湖北-2017_湖北省潜江市2018届九年级化学10月联考试题.doc 立即下载
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12017-2018学年度九年级联合体第一次月考试题化学部分一、选择题16、在对“人体吸入的空气和呼出的气体”的探究实验所得出的结论中,不正确的是()A.人体呼出的气体中氧气的含量比空气中氧气的含量低B.人体呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量高C.人体吸入的空气的主要成分是氮气和氧气D.人体呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量低17.下列有关酒精灯使用或存放的图示错误的是()ABCD18.家庭厨房中经常发生一些变化,其中属于物理变化的是()A.未吃完的饭菜变馊B.天然气燃烧产生蓝色火焰C.水沸腾D.菜刀生锈19.下列图示实验操作中正确的是()ABCD20.诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是()①千里冰封,万里雪飘②白玉为床,金作马③野火烧不尽,春风吹又生④粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间⑤夜来风雨声,花落知多少⑥春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干A.①②③B.②④⑤C.③④⑥D.③⑤⑥21.实验室加热150ml的液体,可以使用的仪器是()①烧杯②试管③酒精灯④石棉网⑤试管夹⑥铁架台A.①③④⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥22.某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为()A.大于10mLB.小于10mlC.等于10mLD.无法确定23、下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是()A.木炭在氧气中燃烧,有黑烟生成B.细铁丝在氧气中燃烧,有黑色固体生成C.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现D.白磷在氧气中燃烧,有大量白烟生成24、下列关于氧气的说法中正确的是()A.氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体B.氧气是植物光合作用的重要来源C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气25、现要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是()A.木灰B.硫磺C.铁丝D.红磷26、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如右图所示,关于三个反应的叙述中不正确的是()A.都是化合反应B.生成物都是固体C.都需要点燃D.都要放出热量27、现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚。大多数的情况下,人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应,生成了易分解的中间产物,中间产物分解时,又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质,将它们混合后产生的两步反应为A+C→AC;B+AC→A+BC,接照上述理论推断该反应物的催化剂是()A.BB.AC.BCD.C二、非选择题51.下列仪器是化学实验中常用的仪器。(1)写出仪器②的名称:___________。(2)能用来过滤液体的仪器是_____(填序号)。(3)仪器④的用途是储存。52.根据要求写出下列反应的文字表达式。(1)实验室不需使用催化剂就可制取氧气的反应:(2)淡黄色固体在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体:(3)用固体混合物制取氧气:(4)在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的反应:53.(1)实验室用如右图所示的装置制取氧气,回答下列问题:①往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_______把药品小心地送至试管底部②组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是(填序号)___________A、试管B、铁架台C、酒精灯D、木块⑵为测定空气里氧气的含量,甲、乙两位同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。①甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。集气瓶内发生的现象是红磷剧烈燃烧,产生大量,放出大量的热,待反应停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的。②乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其可能原因是_____。A、反应生成了固体B、反应生成了液体C、反应生成了气体54、现有下列仪器:102030405020mLCO(1)给物质加热时用________,夹取灼热的固体应用。(填仪器名称)(2)加热少量固体或液体常用,取用块状固体药品用。(3)加热药品时必须使用石棉网的仪器有、。六、探究题(本大题共有3小题,每空1分,共18分)55、在空格处简要填写错误操作或不良后果。错误操作不良后果①滴管取液后平放或倒置试剂流入并腐蚀.②倾倒液体时,标签没向着瓶口有剩余液体流下,腐蚀标签。③加热后的试管立即用清洗;试管炸裂④实验时,剩余的药品放回污染试剂瓶内试剂⑤用试管刷洗涤试管时
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