试题-全国-2010_七年级政治下册 复习提纲和例题讲评人教版.rar

七年级下册思想品德复习提纲和例题讲评第一单元做自尊自信的人一、复习提纲第一课珍惜无价的自尊什么是自尊？（定义/含义）P5即自我__尊重_____，指既不向别人__卑躬屈膝___,也不允许别人_歧视__、__侮辱___。它是一种__健康良好__的心理状态。2、为什么说自尊是快乐的？P5-6(1)、我们感悟生活的意义，首先要体验到自己是___有价值的___,为人所__需要的____，并且这种价值常常得到他人的__认可__与___欣赏__。(2)、如果别人不仅能欣赏我们的___长处___，而且不耻笑我们的_弱点__与__缺陷___，那么这种被尊重则更能使我们体验到__快乐___与___感动__。(3)、无论是自己对自己价值的____肯定____，还是他人对我们价值的_肯定___，即自尊与被人尊重都是____快乐的__。为什么说知耻是自尊的重要表现？P6-7(1)、做人不能没有___自尊____。真正有_____自尊__心的人，必定是知道___羞耻___的人。(2)、知耻的人首先做到正确全面的看待自己，正视自己的___不足__与__缺点___并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我__尊重___的表现。什么是虚荣心？P8是一种追求表面上的__荣耀__、_光彩__的心理。（产生这种心理的原因是自我认识模糊，过分看重他人对自己的__评价_。）为什么说尊重他人是我的需要？P9(1)、我们的自尊经常受到他人的_呵护_与___关爱___，我们也有责任去关注他人的___自尊__，维护他人的___尊严___。(2)、尊重他人，就是尊重____自己____。不尊重他人的人不可能赢得他人的___尊重。(3)无论是谁,尊重他人都是__自尊___的需要,也是___自我完善__的需要。6、怎样才能真正做到尊重他人？（方法/建议）P10P15（1）、尊重他人就要把他人看成同自己一样需要___自尊____。（2）、尊重他人就是关注他人的__自尊____，既要从__他人____的角度来善待对方，更要注意不做有___有损他人人格的事情。（3）、尊重他人最基本的表现，就是对人有___礼貌___，尊重他人的___劳动__，尊重他人的____人格__。怎样赢得/获得他人尊重？（方法/建议）P12-14（1）、自尊的人最看重自己的____人格___；不图____虚荣___，拒绝沾染___不良习气。（2）、养成一种__豁达___、___开朗__的性格,欣赏他人的___智慧__，感受自尊的快乐。（3）、对待批评议论，做到“有则___改之___，无则__加勉___”。（4）、自尊要___适度__；对侮辱和诋毁要及时予以___回击___，必要时运用___法律___武器捍卫自尊。第二课扬起自信的风帆1、什么是自信？（定义/含义）P20是对自身力量的_确信__，深信自己一定能__做成_某件事，实现所追求的__目标__。2、自信的表现？P20、在思想上_____相信“我能行”_____、在行为上_____表现“我能行”_____、在情感上_____体验“我能行”_____。3、区别自信、自负、自卑（三者的特点）p21—22自信自负自卑产生原因追求的目标是__可以达到__的，不会同自己、同别人过不去依据的事实是__虚假_的，追求的目标根本_不可能达到__不相信自己的___能力__，轻视自己特点、态度实事求是，既看到自己的优点_，也看到自己的缺点__过_高_估计自己，看不起_别人_,自以为是看不到自己的__能力__，也不敢___尝试__结果失败自负与自卑都是以_自我_为中心，以我为中心的心态会使他远离成功。4、自信者的哪些心理品质有助于成功？p25(1)、乐观。自信者想方设法创造__条件___，使目标逐渐__清晰__，对完成任务充满__希望__。面对问题和失败，不轻言___放弃__，而是不断给自己鼓劲。(2)、好奇。自信者更看中自己解决___问题__的能力，而不计较__功劳__大小。他们的快乐来自绞尽脑汁攻克难关后的___豁然开朗___(3)、专注。自信的人对人对事能保持__客观__，目标___明确___，__主次_分明，不会感情用事，不被与任务无关的事情所__干扰__。他们用最平静的__心态___、最真诚的___合作___干事情。所以，正是由于自信者__乐观___、___好奇__与__专注__，有___目标___，注重___行动_,体验__过程___，他们可以减少外界的___干扰___，全身心的投入到工作中，最_快__最__好__地到达胜利的终点。5、怎样树立自信心？（方法/建议/怎样唱响自信之歌？）p27—31（1）、看到进步和长处，发现自己的__长处___，是___自信__的基础。（2）、增强信心和实力；___实力__才是撑起信心的最重要的支柱。（3）、把个人的命运与___祖国_