试题-湖南-2012_湖南省衡阳市第五中学2011届九年级化学下学期期中考试试题（无答案）.rar

、4用心爱心专心湖南省衡阳市第五中学2011届九年级化学下学期期中考试试题选择题（每小题2分，共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案下列生活中的变化，属于物理变化的是（）A米饭变馊B牛奶变酸C湿衣服变干D铁锅生锈下列变化过程中，属于化学变化的是()A冰雪融化B西瓜榨汁C石蜡熔化D白磷自燃常用于检验二氧化碳气体的物质是（）A水B食盐水C澄清石灰水D糖水下列实验操作中，正确的是（）ABCD5、空气中体积分数最大的气体是（）A氧气B氮气C稀有气体D二氧化碳6、我们身边的下列物质，属于纯净物的是（）A新鲜洁净的空气B冰水混合物C盐水D石灰水7、要用燃烧法测定空气中氧气的含量，可选用下列物质中的（）A红磷B木炭C酒精D蜡烛8、可一次性鉴别出空气、氧气、氮气三瓶气体的正确方法是（）A闻气味B看颜色C分别加入适量水D用燃着的木条分别伸入瓶中9、用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是（）A看集气瓶周围是否有气泡冒出B用带火星的木条放在集气瓶口，看是否复燃C用燃着的木条伸入集气瓶中，看燃烧是否更旺10、在电解水试验中如果与电源正极相连的试管内汇集了1L气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的气体为（）A1LB0.5LC2LD无法确定11、保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是（）A碳分子B氧分子C二氧化碳分子D碳原子和氧原子12、下列变化能说明分子可以再分的是（）A纸张撕碎B冰融化成水C水通电生产氢气和氧气D分离液态空气制取氧气13、分子和原子的根本区别是（）A分子不停运动，原子不动B化学反应中，分子可以分，而原子不可分C分子质量大，原子质量小D分子能保持物质化学性质，而原子不能14、用硬水洗衣服，既浪费肥皂，还洗不干净。生活中要使硬水软化，可采用的方法是（）A过滤B煮沸C吸附D搅拌15、化学变化中的最小粒子是（）A分子B原子C电子D质子16、决定元素种类的是（）A质子数B中子数C电子数D最外层电子数17、市场上销售的加碘盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等，说明化学与人的健康密不可分。这里的碘、氟、钙、铁是指（）A单质B分子C元素D原子18、对下列物质燃烧现象的描述正确的是（）A、红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾B、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳19、关于催化剂说法正确的是（）A加入催化剂后化学反应速率一定加快B不使用催化剂反应就不能发生C使用催化剂可增加生成物的质量D使用催化剂能改变化学反应速率20﹑水变为水蒸气,主要改变的是()A.水分子本身体积变大B.水分子质量变大C.水分子间隔变小D.水分子间隔变大二、填空题（每空1分，共33分）21、给试管里的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应夹在距试管口大约处，试管里液体体积不超过试管容积的。22、在酒精灯火焰的三个部分中，温度最高，温度最低，所以给仪器加热时应该用酒精灯火焰的焰。23、8.某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。请完成操作中的有关问题：（1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的________，使杂质________来达到净水的目的。（2）再进行过滤液体：①过滤操作所必需的仪器：________。A.烧杯B.酒精灯C.铁架台（带铁圈）D.试管E.玻璃棒F.漏斗G.托盘天平H.蒸发皿②玻璃棒的作用是_______________，玻璃棒下端接触的部分是________层滤纸处。（3）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的________作用。25、下列物质中是单质的是，是化合物的是，是混合物的是。A.空气B.氢气C.水蒸气D.氧化铝E.河水26、原子是由居于原子中心的和核外的构成的。原子中带正电荷的粒子是__________；不显电性的粒子是27、．爱护水资源主要从和两方面采措施。水体污染主要有、、。28、元素的化学性质主要决定于。29、、最近，俄罗斯科学家宣布他们通过核反应合成了核电荷数为114、相对原子质量为289的超重元素原子，该原子内质子数为，中子数为，核外电子数为。30、．写出下列反应的文字表达式，并指出是化合反应还是分解反应。（6分）（1）硫在氧气中燃烧，（）（2）加热氯酸钾，（）（3）铁在氧气中燃烧，（）三、简答题（每空2分，共8分）31、用分子、原子的观点解释下列事实：（1）在花园中可以闻到花的芳香：；（2）用打气筒可将空气压入足球内：；33、请简要说明下列操作可能造成的不良后果：(1)倾倒细口瓶的试剂时，标签没向着手心：（2）向燃着的酒精灯添加酒精：34,(4分)用符号表示：①五个碳原子()②两个铁原子（）③镁元素（）④一个氮原子()四、实验题（每空1分，共10分）35、从下图中选用合适的装置组合在一起