月光曲公开课.pptx

会计学学习目标初读质疑，思考交流

如此美妙的音乐是在怎样的情况下创作出来了？究竟是什么打动了贝多芬的心，让他走进茅屋为盲姑娘弹琴？
默读课文2-4自然段，在字里行间找原因当贝多芬弹完一曲，盲姑娘的反应如何？月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……合作探究：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连着一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……兄妹俩听着贝多芬弹的乐曲，为什么会有这样的联想，这说明什么？月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点该是多么幸福。
——贝多芬课外驿站：

1.小练笔：
兄妹俩听了贝多芬的曲子，多么幸福啊！
他们获得了生活的自信，今后他们会怎样面对生活呢？大胆的进行设想。

2.课下听一听贝多芬的其他交响乐：
《命运》、《英雄》、《田园》、《合唱》等，想象乐曲传达的画面，感受他的创作激情。