试题-湖南-2019_湖南省2018年中考化学复习 课时训练20 实验设计与评价练习.doc

1课时训练20实验设计与评价夯实基础1．[2017·镇江]下列实验设计正确的是()A．用活性炭软化硬水B．用燃烧法区分聚乙烯和聚氯乙烯C．用托盘天平称取6.45g食盐D．用NaOH溶液除去CO2中的HCl2．下列实验中不能成功的是()A．用肥皂水检验软水和硬水B．用食醋区分食盐和小苏打C．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，得到炭黑D．加熟石灰粉末研磨，区分氯化铵和硫酸铵3．下列实验方案不能达到目的的是()A．用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛B．用水鉴别NH4NO3和NaOH固体C．用无色酚酞溶液鉴别稀盐酸和食盐水D．用适量的Na2CO3溶液除去NaOH溶液中的Ca(OH)24．某同学设计的下列各实验方案中，你认为不能达到实验目的的是()A．用稀盐酸除去铜中少量的氧化铜B．加入适量的澄清石灰水，以除去CaCl2溶液中的HClC．用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气D．用酚酞溶液鉴别烧碱溶液和纯碱溶液5．下列实验方法一定能达到实验目的的是()选项实验目的实验方法A除去氯化钠中的泥沙加入足量的水，溶解、蒸发、结晶B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中D证明NaOH溶液变质取样，滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡产生6.下列实验设计能达到实验目的的是()选项实验目的实验设计A除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳通入过量氧气，点燃B除去氯化钠中混有的少量硫酸钠加水溶解，再加入适量的氢氧化钡溶液，然后过滤、蒸发、结晶C鉴别磷矿粉和硝酸钾观察颜色D比较铝、铜、银的金属活动性将铝丝分别插入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中7.[2017·南京]下列叙述不正确的是()A．用蒸馏的方法，可以得到净化程度较高的水B．用食醋浸泡鸡蛋的方法，可以制得无壳鸡蛋C．用灼烧、闻气味的方法，可以区分棉制品和羊毛制品D．用喷水的方法，可以扑灭所有物质燃烧引起的火灾8．[2017·江西]根据化学反应事实能推导影响化学反应的因素，以下推理中错误的是()选项化学反应事实影响化学反应的因素A铁能与硫酸铜溶液反应，银不能与硫酸铜溶液反应反应物的性质B通常木炭充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳反应温度C硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈反应物的浓度D分别将等浓度的稀盐酸加入到锌片和锌粉中，锌粉反应更剧烈反应物的接触面积9.[2016·重庆B]用下列方法鉴别物质不能达到实验目的的是()选项物质鉴别方法A白酒与矿泉水闻气味BMnO2与炭粉分别加入过氧化氢溶液CNa2SO4溶液与AgNO3溶液分别加入BaCl2溶液DNaOH溶液与Ca(NO3)2溶液分别加入MgCl2溶液能力提升1．下列是小可同学进行的实验操作及判断，其中正确的是()选项步骤现象结论A将浓氨水滴入无色酚酞溶液中无色酚酞溶液变红分子在做无规则运动B用灯帽盖燃着的酒精灯火焰熄灭降温可以灭火C将盐酸与大理石混合后产生的气体通入石蕊溶液中石蕊变红二氧化碳与水反应生成了酸D分别向盛有铁片、银片的试管中加入稀硫酸铁片表面有气泡产生，银片表面无明显变化铁的活动性比银强2.下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是()选项目的操作现象结论A比较铝和铜的金属活动性将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中铝丝表面有铜析出铝比铜活泼B检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质取少量氢氧化钾溶液，滴入稀盐酸有气泡产生氢氧化钾溶液已经变质C探究物质溶解于水时的热量变化向一定量的水中加入硝酸铵晶体，充分搅拌溶液温度降低盐类物质溶于水都能使溶液温度降低D检验集气瓶中是否收集满二氧化碳将燃着的木条伸入集气瓶中木条火焰熄灭集气瓶中已收集满二氧化碳3.[2017·威海]在实验室中，仅用下表提供的仪器和药品，就能达到相应实验目的的是()选项仪器药品实验目的A试管、胶头滴管未知溶液、Ba(NO3)2溶液、稀硝酸检验未知溶液中是否含有SO42－B试管、胶头滴管ZnSO4溶液、铜片、铁丝证明Cu、Zn、Fe的金属活动性C试管、胶头滴管久置的NaOH溶液、酚酞检验久置的NaOH溶液是否完全变质D烧杯、漏斗、滤纸、铁架台(带铁圈)、药匙粗盐、蒸馏水除去粗盐中的难溶性杂质4.[2017·长春]化学试剂厂三个车间排放的废液中分别含有的溶质如下：甲乙丙Ba(OH)2、NaOHNaCl、Na2CO3HCl、NaCl按照不同的方式处理，可以得到不同化学产品，从而充分利用资源，变废为宝。(1)方案一，甲车间废液中加入适量的Na2CO3溶液，可分离回收BaCO3和NaOH，写出该反应的化学方程式____________________。(2)方案二，乙、丙两车间的废液按适当比例混合后，可得到一种溶质为_______