2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力能力检测试卷A卷附答案.docx

2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力能力检测试卷A卷附答案
单选题（共50题）
1、张老师在一个章节的讲解之后对学生进行了小测验，其评价属于（）。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.绝对评价

【答案】B
2、应用“引导学生设置主题、创设情境、独立思考、自主探索等”的教学程序，来培养学生创新能力，这种方法属于()。
A.比赛法
B.演示法
C.游戏法
D.探究法

【答案】D
3、在体育课教学中运用预防和纠正错误的方法时应（）。
A.以练习为主
B.以预防为主
C.以讲解和练习为主
D.以讲解为主

【答案】B
4、武术中的虚步动作，要求重心放在（）
A.前脚
B.后脚
C.两脚之间
D.前脚和后脚均可

【答案】B
5、体育课的教学目标是指()
A.师生在教学情境中预期达到的效果
B.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》对学生学习的要求
C.教学计划对学生学习的要求
D.体育教师对学生学习的要求

【答案】A
6、椎间盘在跑跳运动中起着重要的缓冲作用，其构成组织为()。
A.骨组织
B.致密结缔组织
C.软骨组织
D.疏松结缔组织

【答案】C
7、常见的开放性损伤处理的首要原则和措施是（）。
A.抬高伤肢
B.加压包扎
C.先处理伤口再止血
D.先止血再处理伤口

【答案】D
8、两臂侧平举姿势时，三角肌做的工作是（）
A.支持工作
B.加固工作
C.固定工作
D.向心工作

【答案】A
9、第二拐点出现意味着机体开始进入（）状态。
A.工作
B.疲劳
C.恢复
D.稳定

【答案】B
10、快肌的生理特点是（）。
A.收缩快易疲劳
B.收缩慢不易疲劳
C.收缩快不易疲劳
D.收缩慢易疲劳

【答案】A
11、排球单循环比赛中，有9支队伍参赛，需要（）场、（）轮结束。
A.32、9
B.34、8
C.36、9
D.36、8

【答案】C
12、下列踢球方式中，可以踢出“香蕉球”的是（）。
A.脚背外侧踢球
B.脚跟踢球
C.脚背正面踢球
D.脚内侧踢球

【答案】A
13、运动动机的功能有（）
A.激活功能、动力功能、创新功能
B.交往功能、选择功能、强化功能和维持功能
C.交往功能、动力功能、创新功能
D.发动功能、选择功能、强化功能和维持功能

【答案】D
14、闪躲腾跃等训练方式主要用于发展拳击运动员的（）。
A.力量素质
B.耐力素质
C.柔韧素质
D.灵敏素质

【答案】D
15、维生素的主要来源有（）
A.动物肝脏
B.坚果类
C.卷心菜
D.以上都是

【答案】D
16、蛋白质是人体重要的营养物质之一，承担着多种生理功能，但不包括()
A.参与构成各种细胞组织
B.参与多种重要的生理活动
C.参与协助脂溶性维生素的吸收
D.参与氧化供能

【答案】C
17、下列属于单轴关节的是（）
A.髋关节
B.肩关节
C.桡腕关节
D.指间关节

【答案】D
18、李宁在第（）届世界杯体操比赛中获得全能冠军。
A.5
B.6
C.7
D.8

【答案】B
19、下列选项中，学生的心理表现属于运动技能形成过程中改进提高阶段的特点的是（）。
A.视觉起主导作用，用很强的意识去控制动作，注意力过于集中
B.情绪十分紧张，自身不能调控，对于动作表象不清晰
C.视觉和动觉共同作用，动作表象逐渐清晰，有意识地控制动作减弱
D.动觉起主导作用，表象更加清晰，注意力的范围变大

【答案】C
20、武术蹬腿，技术动作的发力顺序是（）
A.胯-膝-脚
B.脚-膝-胯
C.膝-脚-胯
D.脚-胯-膝

【答案】A
21、下列选项中，不属于体育教学设计主要特征的是（）。
A.系统性
B.程序性
C.灵活性
D.层次性

【答案】D
22、体操运动中前滚翻的动作要点是（）
A.及时抬头，团身要紧
B.及时低头，团身要松
C.及时低头，团身要紧
D.臀部先着垫

【答案】C
23、下列哪一种学习策略有助于解决学生在体育学习中出现的兴趣不高，态度较差，情绪低落等问题?()。
A.练习策略
B.选择性注意策略
C.精加工策略
D.认知-调控策略

【答案】D
24、终身体育是基于哪位教育家的终身教育思想而提出？（）
A.陶行知
B.约翰·洛克
C.约翰·杜威
D.保罗·朗格朗

【答案】D
25、普遍适用于技能主导类运动项群各个项目中多种技术的串联、攻防的局部对抗、整体配合技术或战术编排成套的技术训练方法的是（）。
A.中时间持续训练法
B.长时间持续训练法
C.重复训练法
D.循环训练法

【答案】A
26、关于多媒体课件的利用，以下选项中错误的是（）
A.是教育现代化的必然趋势
B.教师应尽快适应这种新的教学模式
C.是现代体育课程中最为重要的教学手段
D.可以