山东省微山县微山岛乡第一中学八年级政治上册1.1.2学会与父母沟通学案无答案鲁教版-经典通用宝藏文档.doc

学会与父母沟通
[教学目标]：1、情感、态度、价值观：理解生命是父母赋予的，领会父母为抚养本人付出的辛劳，要尽本人的所能，以理论行动孝敬父母和尊长2、能力：学会解决与父母之间的曲解和矛盾，进步与父母平等沟通的能力3、知识：使先生能够学会与父母去沟通，与父母之间搭建心灵沟通的桥梁。并使先生掌握与父母沟通的方法和技巧［教学重点］：了解影响与父母沟通的缘由［教学难点］：懂得搭建心灵沟通的桥梁的方法
[温故知新]：1、怎样理解“家，是我们温馨的港湾”？2、我们为甚么要孝敬父母？在日常生活中，我们该当怎样做？（课前学习小组内检查）
[学习探求]：(浏览教材P9页－P13页，预习完成习探求部分，划线部分应填上)
★★★一、影响与父母沟通的缘由
★★1、浏览P9王娜的日记，联系本人生活中的情形，归纳影响与父母沟通的缘由有哪些？
（1）______________________________________________________________________________
（2）____________________________________________________________________________
（3）______________________________________________________________________________
（4）_________________________________________________________________________________
★★★二、搭建起心灵沟通的桥梁
★★2、浏览P11先生来信，说出材料中列举的三种方法的对错：
（1）_________________________________________________________________________________
（2）_______________________________________________________________________________
（3）________________________________________________________________________________
★★3、学会与父母沟通就要理解本人的父母：怎样理解父母呢？
（1）_________________________________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________________________
（3）______________________________________________________________________________★★4、学会与父母沟通就要尊重本人的父母：怎样做到尊重父母呢？
（1）______________________________________________________________________________
（2）______________________________________________________________________________
（3）________________________________________________________________________________（4）_______________________________________________________________________________
★★5、学会与父母沟通还要掌握必然的技巧和方法：与父母沟通都有哪些技巧和方法呢？
（1）______________________________________（2）______________________________________
（3）_____________________________________（4）____________________________________
★6、教材P12页图文材料，说一说：漫画中的中先生是经过哪些方式与父母沟通的？
___________________________________________________________________________________
★★★三、知识反馈：与父母交往三字经：听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。