山西省灵石县第二中学七年级数学上册2.4有理数的加法学案1无答案新版北师大版.doc

有理数的加法学习内容：有理数的加法教学设计(播种)三、展现反馈：（展现你的风采！）
1、计算：
（-52）+24＝（-89）+（-23）＝
（-25）+（+37）＝0+（-18）＝
(-28)+28=(-45)+23=
2、在1、-1、-2这三个数中，任意两数之和的最大值是（）
A、1B、0C、-1D、-3
3、若X的相反数是3，Y＝5，则X+Y的值为（）
-49

A、-8B、2C、8或2D、-8或2
4、分别在右图的圆圈内填上彼此都
不相等的数，使得每条线上的

三个数之和为零。你有几种填法？

四、拓展检测：（成功在眼前）
1、土星表面的夜间平均温度为-150℃，白天比夜间高27℃，那么白天的平均温度是多少？

2、教科书中为加法运算提供了实践背景，你能设计一种新情境来表示加法算式（-4）+3吗？学习目标：经历探求有理数加法法则和运算律过程，并能纯熟进行整数加法运算。重点：纯熟运用有理数运算的加法法则。
难点：运用法则易忽略计算符号。一、自主学习（置信你必然行！）
（一）自学指点：（按老师要求自学，你必然有很多播种）
1、认真浏览35页“议一议”前内容，把感悟写鄙人面。

2、仔细研读并考虑P34中两个加法算式的计算过程，并模仿计算以下各式
（-3）+（-4）=（-7）+5=

3、理解以上计算过程，试着完成以下练习，考虑两个有理数相加，和的符号怎样确定？和的绝对值怎样确定？
①（+8）+（+9）＝（-9）+（-11）＝
观察得：______号两数相加，符号：_______，绝对值______
②(-12)+9=(-9)+12=
观察得：________号两数相加，符号：_______绝对值_______
③(-4)+4=-4+0=
观察得：____________________________________
把得到的结论写下去：

打开课本35页，你的结论和“有理数加法法则一样吗？置信你是最棒的
4、认真浏览例1，留意解题过程及根据。
（二）尝试练习：
1、模仿例题完成课本36页随堂练习

2、学案反面做课本36页“知识技能”第1题
二、小组学习：（合作共赢）
小华说：“两个数相加，和必然大于其中一个加数。”你认为他说的正确吗？举例阐明。
教学反思（疑惑）第页第页
科学睡眠健康成长
——在国旗下的发言
各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：
大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。
睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”
可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。
如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？
首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。
其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。
再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。
最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。
亲爱的同学们：
睡眠给我们一个清醒的头脑
睡眠给我们一个健康的身体
睡眠给我们一个幸福的生活
睡眠给我们一个精彩的世界
让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。
今天的分享就到这里，感谢大家的倾听，谢谢！！
2024年3月