班组长的领导艺术实践.pptx

会计学引言——优秀球队的故事课程安排一、领导的理解你可以买到一个人的时间，你可以雇一个人到固定的工作岗位，你可以买到按时或按日计算的技术操作，但你买不到热情，你买不到创造性，你买不到全身心的投入，你不得不设法争取这些。
——弗朗西斯（C.Francis）二、领导权力观观念——领导与权力领导权力的理解领导风格与权力基础权力的使用与领导艺术新上任的年轻县令领导权力的发展三、领导观念的转变领导的态度领导的修养诚实和正直积极主动(Proactive)积极主动与消积被动领导的自尊领导职业道德领导建立对他人自尊ABC四、报酬与激励报酬的界定内在报酬的界定一位博士的苦恼著名外科医生凌风的感觉内在报酬的影响因素制度透明度考核奖励方案的形成和沟通晋升制度的规范化外在报酬的界定外在报酬报酬结构与需求结构报酬结构与需求结构的平衡报酬与激励马斯洛的需求层次与报酬员工工作需求与马斯洛需求层次人们对内在报酬的理解外在报酬领导者与员工情感智力模型一排篱笆三个桩，一个好汉三个帮
成功20%靠自己，80%靠别人
成功的目的——幸福需要合作有效团队具备的特征建立团队的益处远景(Vision)与目标远景(Vision)与目标六、有效的时间管理时间的特性时间管理的价值管理好上司工作与时间匹配法则来处理日常工作时间管理事务分类表:省时小窍门七、沟通与决策沟通圈沟通的陷阱聆听聆听的类型聆听的类型决策——处理冲突八、授权管理授权模式如何正确授权九、建立学习型组织学习型组织的特点学习型组织的特点学习型组织的学习方式工作学习化模型学习型组织的学习方式学习型组织的特点建立学习型组织的探讨如何更聪明的工作小结领导的理解
领导权力观
领导观念的转变
报酬与激励
团队合作与目标管理
时间管理
沟通与决策
授权管理
建立学习型组织THEEND