山西省灵石县第二中学七年级数学上册2.8有理数的除法学案无答案新版北师大版.doc

有理数的除法学习内容：有理数的除法教学设计二、小组学习：
计算（-）÷（-+-）并写出每一步的根据。

三、展现反馈：
1.完成课本56页随堂练习的（3）（4）及知识技能的1题。（做到学案反面）
2、的相反数的倒数是______。
3、完成57页的3题（做到书上）
4、计算（-1）÷（-5）×（-）的结果是（）
A、-1B、1C、-D、-25
四、拓展提升：
1、以下等式成立的是（）
A、25÷4×(-8)=25÷【4×(-8)】B、25÷4×(-8)=25÷(-8)÷4
C、25÷4×(-8)=25÷(-8)×4D、25÷4×(-8)=25÷(-4)×8
2、仔细计算;
(1)(-81)÷2××(-)(2)–5÷(-0.2)×(-)+

3、“小组学习”中算式在课堂精练38页有另一种解法，请模仿“解法二”完成13题的练习。学习目标：1.理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法运算。
2.会求有理数的倒数。(播种)
重点：能纯熟进行有理数的除法运算。自主学习:
（一）、自学指点：
1.完成课本55页想一想之前的内容
2.根据“除法是乘法的逆运算”完成“想一想”的内容；
观察“想一想”四个算式中各因数的符号，考虑回答：
我可以把这些算式分为____类，类型分别为_________________.
按照我的分类，我发现两个有理数相除，积的得出可从___方面考虑，分别为____________.
由此我得到了有理数的除法法则__________________________________________________.
3．利用你所学到的除法法则与乘法法则完成“做一做”的成绩（做到学案反面），经过比较每一组算式的方式和结果，你会发现________________________________
4.研读例2并模仿第2小题的解法完成例1的第4小题（做鄙人面），你喜欢哪一种解法？
（-12）÷（-）÷（-100）==
（二）、尝试练习：
计算：①（-36）÷(-12)②（-1）÷（-1.5）

③÷（-）④36÷(-)÷（-）

考虑：在有理数的除法运算中，如何根据算式中所给数的不同合理选用两个法则？教学反思（疑惑）

科学睡眠健康成长
——在国旗下的发言
各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：
大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。
睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”
可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。
如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？
首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。
其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。
再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。
最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。
亲爱的同学们：
睡眠给我们一个清醒的头脑
睡眠给我们一个健康的身体
睡眠给我们一个幸福的生活
睡眠给我们一个精彩的世界
让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。
今天的分享就到这里，感谢大家的倾听，谢谢！！
2024年3月