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2022六年级日记15篇六年级日记15篇时间过得真快,一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是我整理的六年级日记,仅供参考,欢迎大家阅读。六年级日记1今天,我在《小学奥数解题方法大全》上看到这么一题,一个矩形分成4个不同的三角形,绿色的三角形面积占矩形面积的15%,黄色三角形的面积是21平方厘米,问:矩形的面积是多少平方厘米?看到这个题目,我犯迷糊,想:只告诉一个占的面积和另一个三角形的面积,这怎么求吗?坐在椅子上的妈妈看一眼,嘲笑我说:"哼,还说高水平,连这道题都不会做,呵呵。"我知道妈妈用的是激将法,目的是激怒我的好胜心,让我把这题做完。为让妈妈认为她的激将法成功,我就硬着头皮做下去,可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心,继续做下去,我做出来。根据图可以发现,两个红三角形占矩形的一半,一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形的一半,而绿色的三角形面积占矩形面积的15%那么黄色三角形占矩形面积的50%-15%=35%,我们拿量除以率就是21÷35%=60(平方厘米)。原来这么简单,多亏妈妈的激将法啊!六年级日记2有一日,我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西,让我站在付钱的地方等她。我没什么事,就看着营业员阿姨收钱。看着看着,我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈,妈妈鼓励我说:“好好动脑筋想想算算,妈妈相信你能自我弄明白为什么的。”我定下心,仔细地想了起来。过了一会儿,我高兴地跳了起来:“我明白了,因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”妈妈听了直点头,又向我提了一个问题:“如果只是为了能随意组合的话,那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说:“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容,夸奖我会观察,爱动脑筋,我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。在此,我也想告诉其他的小朋友:其实生活中到处都有数学问题,只要你多去留心观察,多动脑思考,你就会有很多意外的发现,不信你就试一试!六年级日记310月3日天气晴今天我去买了几颗黑黑的小黑豆,这几颗小黑豆圆滚滚的胖乎乎的,颗颗多么饱满,就像一个刚吃撑着的小宝宝,皮肤挺滑的,用手指轻轻一碰,他就会像个小逃犯,逃之夭夭,溜出去好远,像是涂上了光滑油。10月4日天气晴今天我又去观察小黑豆了,它像个孩子一样舒服地睡在泥土房里,充分都吸收着水分,懒洋洋的样子,好可爱!比昨天长了几许,胖起来了许多,变成了一个饱满的“黑胖子”“胖小子”一样的黑圆圆,长地格外好、格外棒!水灵灵的,湿润润的,又有趣又可爱!真是惹人喜爱!10月5日天气多云我今天发现“胖小子"变形了,它的肚脐眼上长了一个好似透明的小芽头,咦?没想到这样的“胖妈妈”也能生出这样可爱的小宝宝。这颗小芽长出来白白的,嫩嫩的,也许风一吹就会断。这颗小芽头也是水灵灵的,充满了生气,看来“胖小子”是位伟大的好妈妈呢!把所有吸收到的养分给了小宝宝。六年级日记4我,是一个天生零食狂,妈妈也常常说我好吃懒做。不管何时何地只要有吃的,我就会像一只无头苍蝇似的飞身扑过去。一天走在街上,不自觉地,一个“吃”字进入了我的眼帘。我依然停住了脚步,扭过头朝刚才的方向一瞄,“怪难吃”三个字清晰地出现在我的眼球里。“这里的老板没事吧!怎么把名字改成‘怪难吃’?难道就不怕没有客人吗?”这次是我对吃的产生怀疑。就是因为好奇心作祟,我把心一横,依然走如了这一家烧烤店。点了几种小吃尝了尝,不错嘛!便取笑老板:“老板你的小店真是一点也不名副其实啊!”老板也似乎听懂了我的意思,“小朋友(身高问题),你多来几次就知道什么意思了。”自从那以后,我一旦有空,就买杯果汁然后到烧烤店里头坐坐,每次总是人头涌涌。一次,我无意间听到刚进门的几位客人说:“这名字这么奇怪,还真要好好品尝一下有多难吃了。”霎时间,我明白了为什么这家小店要用一个这么奇怪的名字。就因为一个奇怪的名字让它站稳了阵脚,其中真有不可言喻的过人之处,两字记之曰:“高明”。六年级日记5在日常生活中,做每件事情都离不开数学,可见数学与我们的关系是多么的密切呀。暑假里我跟爸妈到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定:买3瓶矿泉水能够换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱,爸爸见了掏出10元钱给杂货店老

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