试题-福建-2010_福建省厦门市杏南中学2011届九年级化学10月月考试题.rar

6用心爱心专心厦门市杏南中学2010年初三十月月考化学试题考生注意：本学科有两张试卷，（24题）。请将全部答案填在答题卷的相应位置，否则不能得分。一、选择题（本题15小题，每题2分，共30分，每小题仅有一个选项符合题目要求）1．请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是（）A．煤炭是由什么组成的B．铁矿石是如何冶炼成铁的C．地球是怎样围绕太阳运动的D．用粮食为什么能酿造白酒2．下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）A．磨杵成针B．死灰复燃C．木已成舟D．积土成山3．下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（）A．颜色B．状态C．硬度D．可燃性4．某些金属外观为银白色，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这个过程而言，属于科学探究中的（）A．假设B．实验C．观察D．做出结论5．下列图示实验基本操作不正确的是（）6．下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．铁生锈B．酿酒C．蜡烛燃烧D．食物腐烂7．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（）A．氧气、氮气、空气B.氮气、氧气、空气C．空气、氧气、氮气D．氮气、空气、氧气8．下列物质属于纯净物的是（）A.牛奶B.冰红茶C.冰水混合物D.洁净的空气9.物质的性质决定了它的用途,下列性质与用途说法错误的是()A.二氧化碳不支持燃烧，因此通常可用于灭火B.氮气含有氮元素，因此可用于生产氮肥C.氧气具有可燃性，因此可用于做火箭燃料的助燃剂D.稀有气体性质很不活泼,因此可作保护气10．采用燃烧法除去空气中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是（）A．硫磺Ｂ．红磷Ｃ．铁丝Ｄ．木炭11．下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是()A．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热C．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色物质12．取一根火柴梗横放入酒精灯火焰中，约1—2秒，火柴梗最先炭化的是（）A．焰心处B．内焰处C．外焰处D．同时炭化加热点燃13．下列反应既不属于化合反应也不属于分解反应的是（）点燃二氧化锰A．木炭＋氧气二氧化碳B．氧化汞汞＋氧气加热C．氯酸钾氯化钾＋氧气D.石蜡＋氧气水＋二氧化碳14．某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体的方法可采用①向上排空气法②向下排空气法③排水法（）A．①②B．①③C．②③D．①②③15．下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是()A．先检查制氧装置的气密性，再装药品B．先给试管均匀加热，再对着药品加热C．等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中D．先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出二、填空与简答（本题6小题，共35分）16．(4分)石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有；空气中含量最多的气体的是；空气中最不活泼的气体是。17．（4分）下列描述物理变化的是____，描述化学变化的是____，描述物理性质的是_____，描述化学性质的是____。(填序号)A.液化石油气能燃烧B.土豆加工变成土豆丝C.菜刀生锈D.味精是白色晶体18．（5分）用右图所示装置，红磷在钟罩中燃烧来测定空气中氧气的含量，若实验成功(1)发生的实验现象为：，。(2)此反应的文字表达式为：。(3)本实验若不成功，原因可能为：。19.（8分）下图所示为实验室常用的仪器：ABCD请根据图回答：(1)写出出A～D各仪器的名称A_______B________C_________D__________(2)用D仪器量取一定量的液体时,读数时仪器要先_______,视线应与____________________________________保持相平。(3)正确量取18mL水，应选