学案-全国-2014_九年级化学上册 第七单元 课题一 燃烧与灭火（第2课时）学案（无答案） 新人教版.rar

2课题一燃烧与灭火（第2课时）【学习目标】1.知道灭火的原理及应用。2.了解易燃易爆物的安全知识。【学习过程】一、灭火原理把同学们想到的能熄灭蜡烛的方法和原理填入下表灭火的方法灭火原理123456燃烧的条件（缺一不可）灭火的原理（破坏燃烧条件）1.可燃物→2.可燃物有充足的氧气→3.温度达到可燃物的着火点→灭火器灭火器类型适用范围水基型灭火器干粉灭火器二氧化碳灭火器三爆炸概念爆炸：在空间内急速，气体体积迅速膨胀而引起爆炸。练习1：下列物质遇明火可能发生爆炸危险的是（）①氢气②棉尘③面粉④汽油⑤COA.①⑤B.①④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤练习2：下列混合气体点燃时可能发生爆炸的是（）A．氢气和氮气B．甲烷和氧气C．氦气和氧气D．CO和CO2【练习反馈】下列有关灭火方法错误的是()A．家用电器着火时，立即用水扑灭B．扑灭森林火灾时，设置隔离带C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D．图书资料着火，用压缩二氧化碳灭火在夜晚，若家中燃气泄漏，下列做法错误的是（）A.不立即开灯B.点燃蜡烛查找漏气处C.关掉进气总阀门D.打开门窗通风《人民日报》2014年5月28日报道：某市一酒楼因员工操作不当引发火灾，造成严重后果。当火灾发生时，下列措施不恰当的是()A．隔离可燃物B．有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进C．把棉被用水湿透，覆盖在可燃物上，防止火势迅速蔓延D．室内失火时，立即打开所有门窗，尽量让浓烟从门窗排出某棉花店着火，消防人员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的主要作用是（）A．降低可燃物的着火点B．防止燃烧产物污染空气C．降低温度到可燃物的着火点以下D．水分解出不助燃的物质根据你掌握的知识判断，下列做法不正确的是()A．厨房中煤气泄露，应立即打开排油烟机B．酒精灯使用后，用灯帽盖灭酒精灯火焰C．家庭电器失火，应立即关闭电源总闸，然后再用液态二氧化碳灭火D．搬运易燃物和易爆物时，要轻拿轻放，避免撞击森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原因的分析不合理的是()A．爆炸使燃烧处暂时缺氧B．爆炸气浪降低了可燃物的温度C．爆炸气浪降低了可燃物的着火点D．炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气交通部门规定，旅客乘坐车船时，严禁随身携带易燃易爆物品，因为在人员密集的车船上，这些物品一旦着火或爆炸，极易造成巨大危害，以下物品：①蔗糖；②酒精；③烟花鞭炮；④汽油、煤油。其中不准随身携带的是（）A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺，“火要虚”的目的是()A．增大可燃物的热值B．降低可燃物的着火点C．增大空气中氧气的含量D．增大可燃物与空气的接触面积物质在氧气中燃烧、自燃、发生缓慢氧化、爆炸的共同点是（）A.放出热量B.发光C.温度达到着火点D.都属于剧烈氧化反应下列说法错误的是（）A.可燃物的温度达到着火点不一定可燃烧B.燃烧、自燃、缓慢氧化都是氧化反应C.煤矿的矿井里要通风，并严禁烟火D.一氧化碳混有空气或氧气一定会发生爆炸