学案-四川-2012_四川省广安市2012年初中化学专项复习 碳及其化合物学案（无答案） 新人教版.rar

-1-用心爱心专心四川广安初中化学专项及单元复习资料学案五：碳及其化合物【考点归纳】—、碳的几种同素异形体1：金刚石和石墨2．无定形碳——木炭、活性炭、炭黑、焦炭。木炭和活性炭有吸附性。3、C60——碳单质家族新成员，为足球状，又名“足球烯”二、碳的氧化物1．二氧化碳（CO2）(1)物理性质：(2)化学性质：(3)用途：(4)实验室制法：药品：原理收集：验满方法：检验方法2．一氧化碳（CO）(1)物理性质：（2）化学性质：可燃性：还原性：剧毒性三、有机物定义：含碳化合物，如：甲烷、酒精、乙炔、醋酸等。但CO、CO2、碳酸盐等一向被视为无机物，原因是它们的组成、性质和无机化合物相似。酒精、醋酸的化学式及性质（1）酒精——化学名称：乙醇；化学式：C2H5OH性质：可燃烧：C2H5OH+3O22CO2+3H2O（2）醋酸——化学名称：乙酸；化学式：CH3COOH性质：一元弱酸、其水溶液可使紫色石蕊变红。3．煤、石油、天然气是世界上三大矿物燃料，必须记住它们的元素组成及用途。【练习运用】(一)选择题练习：1．纳米材料被誉为21世纪最有前途的材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1纳米=10-9)的空心管，下列说法错误的是()A．纳米碳管如果完全燃烧，生成物是二氧化碳B．纳米碳管是一种新型的化合物C．纳米碳管材料管道多，表面积大，吸附能力强D．纳米碳管在常温下化学性质稳定2．把由三种无色气体组成的混合气体，从A起依次通过下图所示的连续装置：澄清石灰水浓硫酸灼热的氧化铜无水硫酸铜澄清石灰水BCDEFA各装置内的现象是：B内溶液变白色浑浊；D内有红色粉末生成；E内白色粉末变成蓝色；F内溶液变白色浑浊。根据上述现象，可以判断混合气体的组成为()A．CO２、H2、O２．B．CO、H2C．CO2、CO、O2D．CO2、H2、CO3。目前有些小学生喜欢使用涂改液，经实验证明涂改液中含有很多发挥性有害物质，吸入后引起慢性中毒，而头晕、头痛，严重者抽搐、呼吸困难，二氯甲烷就是其中一种．下面关于二氯甲烷[CH2Cl2]的几种叙述不正确的有()①它是由碳、氢、氯3种元素组成的有机物；②它是由氯气和甲烷组成的混合物；③它的分子中碳、氢、氧元素的原子个数比是1：2：3④它是由多种原子直接构成的化合物，其相对分子质量为85g。A．①③B．②④C．②③D．①④4、将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量澄清石灰水，再通过足量灼热的氧化铜，最后剩余的气体是()A．氨气B．二氧化碳C．一氧化碳D．二氧化碳和氮气5、已基本干燥的抹灰白墙(熟石灰)，住人后往往又会变得潮湿，这主要是由于()A．墙壁中有水渗出B．空气中的水凝结在墙面C．熟石灰与二氧化碳反应的生成物中有水D．熟石灰变成了生石灰和水（二）、填空题练习＋澄清石灰水②ABDC高温①E↓1、已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如右图所示。请回答：（1）C的化学式为；（2）A中金属元素的化合价是；（3）反应①的化学方程式为；该反应的基本类型是。（三）、探究练习。1．请根据下面A、B两图回答下列问题。A图B图（1）仪器a的名称是。（2）写出锥形瓶内反应的化学方程式：。（3）锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是。（4）如B图所示，将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中，发现上层蜡烛先熄灭，试解释原因。答：。（5）实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体，试问能否用用水法收集到二氧化碳？请说明理由。（已知：通常状况下1L水大约能溶解1L二氧化碳气体）答：。2、某班学生在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭。野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片，带回实验室研究其在灼烧过程中是否有新的物质生成。请你参与此项研究。(1)根据你的知识和经验提出假设：反应中可能有生成，支持这个假设的依据是(用化学方程式表示)：。(2)请你设计实验验证假设；步骤和方法现象分析及有关化学方程式(3)如果要研究某块石片中参加反应的碳酸钙质量，请你再设计—个简单的实验方案(写出简要实验步骤，不要求具体计算)；步骤一：；步骤二：；步骤()；步骤()；（四）、计算题(共12分)次数1234加入盐酸质量／g5.05.05.05.0剩余固体质量／g1.30.60.20.2华蓥山区盛产石灰石，其中含有的杂质为二氧化硅(不溶于水、高温下难以分解的酸性氧化物)。初三化学研究性学习小组的同学为了测定某矿山石灰石的纯度，取2.0g该矿山石灰石样品，将20.0g盐酸平均分成4份，分4次倒入到