学案-江苏-2014_江苏省南京市高淳县外国语学校九年级化学上册 燃料的合理利用与开发（第二课时）学案（无答案） 新人教版.rar

1燃料的合理利用与开发（第二课时）学案班级:姓名:课前预习:三种化石燃料是指：。煤主要含元素，其次还含有等元素。由此可推测煤燃烧后可能生成哪些有害气体，其中造成酸雨的是气体。目前多数汽车使用的燃料是；汽车尾气中的主要污染物有等。为了减少汽车尾气对空气的污染，可采取的措施有4．酒精的学名叫，它的化学式为，可由等发酵蒸馏制得。它在空气中燃烧的化学方程式:。它作为燃料有哪些优势。5．乙醇汽油是物(填混合物或纯净物)，它的使用有哪些好处。6．在实验室,常用来制氢气的药品是.反应方程式:氢气具有性，它燃烧的化学方程式是。它作为燃料有哪些优点：。但目前还不能广泛使用的原因是。7．我国“西气东输”输的是，它的主要成分是，燃烧的化学方程式。8．目前人们正在利用和开发的新能源有等。课堂探究酸雨危害的模拟实验加入的物质现象水SO2加水植物叶子或果皮镁条或锌粒大理石或石灰石结论：酸雨对造成危害。反思：减少酸雨发生和危害的措施有。【资料链接】「低碳生活(lowcarbonliving)」，正是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。课后练习:1、造成酸雨的主要物质是（）A、甲烷和一氧化碳B、二氧化硫和一氧化碳C、一氧化碳和二氧化碳D、二氧化硫和二氧化氮2.从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A、酒精B、汽油C、氢气D、天然气3．下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是（）A、太阳能B、天然气C、氢气D、石油4．我国正在推广使用的车用乙醇汽油，是在汽油中加入适量的乙醇形成的混合燃料。下列叙述错误的是（）A．使用乙醇汽油能减少有害气体的排放B．燃料中的乙醇可以通过粮食发酵或化工合成等方法制得C．乙醇汽油是一种新型的化合物D．燃烧乙醇汽油可以减少对大气的污染，是因为它不含硫元素和氮元素5.下列叙述错误的是（）A．由玉米生产的乙醇可添加在汽油中作汽车燃料B．玉米汁可作汽车燃料C．推广玉米生产的燃料可在一定程度上缓解当前的能源危机D．推广乙醇汽油可适当减轻汽车尾气对环境的污染6.农作物收割后留下大量秸秆，下列有关秸秆的处理方法不妥的是（）。A.做饲料B.制沼气C.造纸D.就地焚烧7、下列措施中，对控制城市汽车尾气造成的空气污染有效的是。A、开发太阳能B、植树造林C、戴呼吸面具D、改用压缩天然气或液化石油气做燃料E、使用无铅汽油8.近年来，城市推行公交车和出租车中用天然气替代汽油作燃料的改革，取得了显著的进展,不少公交车和出租车上印有“CNG”的标志，它们是使用压缩天然气作燃料的汽车。⑴、压缩天然气的主要成分是（填化学式），推行这一改革的目的是。⑵、天然气的主要成分若出现在煤矿的矿井里，并达到一定的浓度，遇明火就会发生爆炸，这就是人们常说饿瓦斯爆炸。为了防止瓦斯爆炸，煤矿的矿井里可采取哪些措施？9.火力发电使用煤,燃烧产生大量的有毒气体。为有效削减SO2排放总量，切实改善空气环境质量，要求两年内完成全部电厂脱硫任务。你认为下列说法不正确的是（）A.煤炭中含有硫单质，煤炭脱硫是物理变化B．煤炭燃烧生成SO2，SO2会污染空气，形成酸雨C．酸雨能酸化土壤，污染水体，腐蚀建筑及文物古迹，加速金属制品的锈蚀D．SO2、CO、NO2和可吸入颗粒物是空气污染指数暂定项目