学案-全国-2011_九年级化学 课题1 燃烧和灭火导学案（无答案） 人教新课标版.rar

2用心爱心专心第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火导学案【课前延伸】课前预习课本独立完成：1、写出红磷燃烧的化学方程式______________________________。2、燃烧是可燃物与_______发生的一种_______、________的剧烈______________。因此燃烧需要三个条件：___________________、_____________________、__________________。3、根据燃烧的条件推出灭火的原理是_______________，________________，______________。4、常见的灭火器有__________________、___________________、____________________。5、可燃物与氧气的_____________越大，燃烧就越剧烈。油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内都标有______________字样或图标。6、在生产、运输、使用和储存易燃物和易爆物时，必须严格____________________、_________________________。7、灭火器适用范围学习目标知道燃烧的条件，灭火的原理和方法。了解易燃物和易爆物的安全知识。了解常用的灭火器的原理和适用范围。【课内探究】预习交流：小组长检查记录共性问题，针对问题进行讲解燃烧的条件实验探究：【实验7-1】1、我们观察到铜片上的白磷________，而红磷__________，烧杯中的白磷____________。2、对准烧杯底部的白磷，通入少量的氧气观察到_______________________________。【讨论】为什么薄铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧？为什么薄铜片上的白磷燃烧而水中的白磷没燃烧？说明燃烧必须具备什么条件？由本来在热水中的白磷不燃烧在通入氧气后燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件？综合上述讨论可以得出燃烧需要哪些条件？结论：燃烧是可燃物与_______发生的一种_______、________的剧烈______________。因此燃烧需要三个条件：___________________、_____________________、__________________。三个条件同时满足，缺一不可。跟踪训练：1、点燃的火柴竖直向上，火柴杆不易继续燃烧，其原因是()A.火柴杆温度达不到着火点B.火柴杆着火点高C.火柴杆潮湿，不易继续燃烧D.火柴杆接触的氧气少2、着火点是指可燃物燃烧所需的（）A最低温度B最高温度C平均温度D熔化温度3、小明拿一瓶汽油，打开瓶盖放在空气中，他发现，汽油虽然与空气接触，但并未燃烧，其原因是（）A是液态物质B与氧气接触少C具有挥发性D温度低于着火点4、小欧在用纸折成的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙，纸船没有燃烧的原因是（）A不是可燃物B没有与氧气接触C没有达到着火点D水能灭火5、如图所示，回答下列问题。（1）从温度、着火点与空气接触三个方面比较：①铜片上的白磷和水中的白磷相同的是__；不同的是_______；②铜片上的红磷和水中的白磷相同的是__；不同的是_______；（2）实验时可观察到的现象是__________________________（3）试总结出物质燃烧的条件_________________、_______________________、________________。（4）向水中的白磷通如氧气能观察到什么现象？二、灭火的原理和方法【小组交流】燃烧是一把“双刃剑”，既可以造福人类又会给人类带来灾难，如果发生了火灾，应该采取怎样的措施？结论;根据燃烧条件可以推出灭火的原理可燃物________________燃烧条件氧气（或空气）________________灭火的原理缺一不可达到燃烧所需的最低温度_________________只需其一【讨论】下面是一些灭火的方法，试分析其灭火的原理1、烧菜时油锅中的油不慎着火，可用油锅盖灭。2、堆放杂物的纸箱着火时可用水扑灭。3、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。【小组交流】看谁总结的灭火方法多。跟踪训练：1、水可以使燃烧的固体物质熄灭的原理是（）A、降低可燃物的着火点B、隔绝空气C、降低温度D、降低温度和隔绝空气2、图书馆或存放精密仪器的工作室失火,应使用的灭火器是A.泡沫灭火器B.液态二氧化碳灭火器C.干粉灭火器D.以上三种灭火器均可3、实验室熄灭酒精灯的方法是________________原理是____________________。