试题-福建-2017_福建省泉州市泉港区2017届九年级化学上学期期中试题.doc

1福建省泉州市泉港区2017届九年级化学上学期期中试题（满分：100分；考试时间：60分钟）友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上。第Ⅰ卷选择题（共30分）第Ⅰ卷包含12小题，其中1—6小题每题2分，7—12小题每题3分，共30分。每题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑。1．空气中能供给动植物呼吸的气体是A．N2B．O2C．H2OD．CO22．下列过程中发生化学变化的是A．棉花纺成线B．棉线织成布C．棉布制成衣D．棉衣着了火3．下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是A．分子停止运动B．分子体积缩小C．分子间间隔减小D．分子种类发生了变化4．下列实验操作错误的是A．滴加液体B．添加酒精C．加热液体D．过滤5．下列属于纯净物的是A．蒸馏水B．水果色拉C．鲜奶蛋糕D．鸡汤面6．下列物质由分子构成的是A．氯化钠B．铜C．金刚石D．氧气7．空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是A．空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧B．臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面10～50km的高空C．SO2约占空气体积的0.03%，能产生温室效应D．随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染8．下列不属于氮气用途的是A．用作灯泡的填充气B．用途火箭的助燃剂C．用作粮食的保护气D．用作制氨气的原料9．下列符号中，表示2个氯原子的是A．Cl2B．2Cl2C．2ClD．2Cl-10．括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是A．白酒和食醋（闻气味）B．氧气与二氧化碳（燃着的木条）C．食盐和葡萄糖（尝味道）D．铁与银（看颜色）11．“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是A．使用节能灯泡，提倡节约用电B．用传统发条式闹钟代替电子钟C．讲卫生，尽量多用一次性餐具D．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车12．对资料或实验数据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。右图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰）分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息得出的分析正确的是A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D．反应时间较长的是高锰酸钾第Ⅱ卷非选择题（共70分）13．（10分）空气是一种重要的资源,请回答有关问题。（1）土豆切成丝放置一会后变色，是因为与空气中发生反应；（2）食品包装中常填充N2以防腐，是由于N2的化学性质（选填“活泼”或“不活泼”）；（3）使用干冰可以制做舞台云雾的幕景，利用了干冰的（选填“物理”或“化学”）性质；（4）松脆的署片放在空气中会变软，说明空气中含有；（5）制备碳酸饮料时需用到CO2，将CO2通入水中发生反应的文字表达式为。14．（16分）根据下列装置回答问题。A.水的电解实验B.铁丝在氧气中燃烧C.证明呼出气体中CO2Ｄ．检验该瓶气体是比吸入空气中含量高CO2或N2（1）实验A：与电源负极相连的产生的气体是，通过此实验可以说明水是由组成的；（2）实验B：集气瓶底部放少量水的目的；实验中观察到的现象是铁丝剧烈燃烧火星四射，产生一种，反应的文字表达式为；（3）实验C：该实验不够严密，要补充一个实验加以对比，该实验是；（4）实验D：若燃着的木条熄灭，（选填“能”或“不能”）确定气体是CO2或N2，原因是。15．（8分）右图是氯元素在周期表中的信息和氯原子结构示意图。请回答问题：X（1）氯的元素符号为，X=；（2）氯属于（选填“金属”或“非金属”）元素，氯的相对原子质量为。16．（10分）A、B、C、D是初中化学常见的物质，其转化关系如下（“→”表示物质的转化关系），其中A是大理石的主要成分，B是汽水中含有的酸性物质，C是木炭，D的固体可用于人工降雨。则：（1）物质B是，D是；（2）往物质B中滴加紫色石蕊试液，石蕊试液变色；（3）A→D的反应中可以加入的物质是；（4）写出C→D反应的文字表达式：。17．（26分）下面是实验室制取气体的装置，请回答问题：①②Ⅰ、氧气的制取。（1）写出仪器名称：①，②。（2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。应选用的发生装置（填序号），反应的文字表达式为，该反应的基本类型是反应，其中二氧化锰所起的作用是作用。（3）用D装置收集氧气是利用氧气的性质，操作的正确顺序为（填编号）。a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中b．将装满水