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1福建省长泰县第一中学、华安县第一中学2017届九年级化学11月月考试题时间:90分钟分数:100分一、选择题(本题含10小题,每小题3分,共30分)每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号填入下表中:题号12345678910选项1.下列描述属于物质的化学性质的是…………………………………………………()A.水是无色液体B.铜具有导电性C.纸张容易燃烧D.细铁丝易被折断2.下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是………()A.冰雪融化,空气液化B.石蜡燃烧,石蜡熔化C.钢铁生锈,纸的燃烧D.汽油挥发,食物腐烂3.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,其目标是化学产品在设计、制造、应用以及回收处理时,对环境没有或产生尽可能小的副作用。下列不符合“绿色化学”内涵的是()A.利用化学原理从源头消除污染B.节日庆典时大量使用烟花爆竹C.使用可降解塑料以减少白色污染D.使用对环境无污染的清洁能源(如氢气)4.实验桌上因酒精灯被打翻而着火时,最便捷的扑火方法是……………………()A.用水冲熄B.用嘴吹熄C.用书扑灭D.用湿抹布盖灭5.要准确量取45mL液体,选用的量筒规格最好是…………………………………()A.10mLB.50mLC.100mLD.200mL6.下列实验操作错误的是……………………………………………………………..()7.下列说法正确的是…………………………………………………………………..………()A.空气中只含有氮气和氧气B.氧气可填充到食品中以防腐C.氮气可填充到轮胎中以延长使用寿命D.稀有气体都不会跟其他物质发生化学反应8.下列物质属于纯净物的是………………………………………………………………….()A.冰水B.汽水C.香水D.食醋9.最能说明红磷在空气中燃烧是化学变化的本质现象是…………………………………()A.发出白光B.产生白烟C.放出热量D.生成白色固体10.目前人类对火星的探测取得了重大的突破。右下图是火星大气成分示意图,与空气的成分相比较,下列说法中正确的是…………………………………………………()A.火星大气中含有稀有气体而空气中没有B.火星有了大气层也就同样适合人类生存C.火星大气中氮气的体积分数大于空气中氮气的体积分数D.火星大气中二氧化碳的体积分数大于空气中二氧化碳的体积分数二、填空题(本题含5小题,共40分)11.写出下列常见物质的化学符号:氧气;氮气;二氧化碳;水;硫磺;四氧化三铁。12.如下图所示,先在横线上填写仪器的名称,再选择字母填空:⑴⑵吸取和滴加少量的液体需要用(填字母,下同);少量溶液相互反应需要用;溶解蔗糖需要用;量取8毫升的水需要用。13.同学们已经对蜡烛及其燃烧进行过探究了,请你完成下列空格:⑴取一支蜡烛,用小刀切下一小片石蜡放入水中,石蜡会。结论:石蜡的密度比水(填“大”或“小”)。⑵点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层(如右图所示),图中b、c分别是、。把一根火柴梗平放在蜡烛火焰上约1S后取出,可以看到处(填字母)的火柴梗最先变黑(炭化)。结论:蜡烛火焰的温度最高。⑶将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上,发现烧杯内壁有出现,片刻后取下烧杯,迅速倒入少量澄清石灰水,振荡后发现。结论:石蜡燃烧后生成了和。请写出石蜡燃烧这一反应的文字表达式:。14.实验室通常使用________来给物质加热,加热液体时试管夹应从试管的底部套入,且夹在试管的_________。注意液体的体积不超过试管容积的_____,开始要先进行,然后用酒精灯的焰对准液体加热,并不时地移动试管。加热时切不可让试管口,防止试管内的液体。给试管里的固体加热时,试管口要,防止。15.家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可选用一些生活用品来代替化学仪器,如:可用吸管来代替导气管,请你再举出生活用品可以代替化学仪器的实例(至少举出两例)。三、实验题(本题含2小题,共12分)16.通常情况下,人体呼出的气体中部分气体含量和空气中部分气体的含量如下表:空气中的含量(%体积分数)呼出气体中的含量(%体积分数)氧气2115.7二氧化碳0.033.6水蒸气<0.036.2请你根据所学的知识,完成下列实验报告。操作步骤现象结论将燃着的木条分别伸入装有呼出气体和空气的集气瓶中。⑴,。呼出气体中氧气的含量比空气中的少。⑵。呼出气体中澄清石灰水变白色浑浊,而空气中的无明显现象。⑶。⑷,。⑸,。⑹。17.实验室可用右图所示装置来测定空气中氧气的含量。实验时可观察到:当红磷在集

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