学案-贵州-2010_贵州省贵阳六中2011届中考化学一轮复习 7.rar

1爱心用心专心贵州省贵阳六中2011届中考化学一轮复习学案：7.1燃烧和灭火（1）一、学习目标：1.知道什么是燃烧2.记住燃烧的三个条件，并能依据燃烧条件分析问题3.能说出常见灭火方法的原理和方法二、自主探究：知识点1：燃烧的条件【阅读】课本124—125页，填写下列空白：1A、可燃物与发生的一种、的反应。2A、由图7-4中可观察到薄铜片上红磷，白磷；水中的白磷，当用导管对准水中的白磷，通入少量氧气（或空气）时，可观察到的现象是。【思考与交流】3A、课本P125讨论1、24B、课本P125讨论35A、通过以上讨论可以得出，燃烧需要的条件有、、，三者缺一不可6C、导读62页同步训练4知识点2：灭火的原理和方法【阅读】课本125—126页，回答下列问题7B、实验7-2中三个烧杯内分别发生了什么现象？你能试着分析一下原因吗？8B、，，，都可达到灭火的目的。【思考与交流】9B、试着将灭火的实例与有关的原理用短线连接起来？移去可燃物炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭隔绝氧气堆放杂物的纸箱着火，可用水扑灭降低温度到着火点以下森林着火时将大火蔓延前的树木砍掉10B、如何熄灭蜡烛，说说你有哪些方法，其原理是什么？【反思与小结】三、自我测评11A、导读62页同步训练112B、下列图示中灭火方法有错误的是（）13B、导读62页同步训练614C、导读62页同步训练715C、将燃着的木柴头部朝上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（）A、火柴梗的温度达不到着火点B、火柴梗处二氧化碳浓度大C、火柴梗处接触氧气少D、火柴梗的着火点较低16D、有以下实验器材和物品，请根据课本P124实验7—1的原理，设计实验探究燃烧的条件：酒精灯、烧杯、镊子、小石子、木条、小煤块、蜡烛实验方法实验现象实验结论