学案-全国-2011_九年级化学上册神奇的二氧化碳学案（无答案）人教新课标版-豆柴文库

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爱心用心专心神奇的二氧化碳一、科学源于生活，细心观察生活收获真不少!性质颜色状态气味密度溶解性是否支持燃烧二氧化碳性质归类探究方法１、二氧化碳的性质（活动A和B）实验石蕊遇酸石蕊遇水石蕊遇CO2气体石蕊花喷水后放入CO2现象解释结论探究方法２、二氧化碳与水会发生反应吗？（用紫色石蕊染后干燥色花完成）３、加热已经变成了红色的纸花现象是：化学方程式：４、向澄清石灰水吹入二氧化碳现象是：化学方程式：二、您今天掌握的二氧化碳性质有：CO2物理性质：CO2化学性质：探究方法是：三、课后巩固：P1203、4、5、7和以下1、2、3１、二氧化碳能灭火的原因是（）A、密度大B、密度大且不能支持燃烧也不能燃烧C、能降低燃烧物的温度D、能溶于水２、盛有二氧化碳的集气瓶中潮湿的紫色石蕊花变红的物质是（）A.水B.二氧化碳C.碳酸D.玻璃３、检验某无色气体是否是二氧化碳的方法是（）将气体通入紫色石蕊溶液中B、将气体从一个容器倒入另一容器中C、将点燃的木条伸入集气瓶中D、将气体通入澄清的石灰水中