教案-全国-2012_一年级数学上册 减法练习教案 人教新课标版.rar

2用心爱心专心减法练习教学内容：练习课（的第7——11题）教学目标：1.通过本节课的巩固练习，使学生对所学的加、减法有更进一步的认识与了解，并且能够熟练地计算5以内的加减法。2.结合图进行减法的对比练习，使学生进一步掌握加、减法之间的联系。3.渗透辩证、统一的思想。教学重、难点：5以内的加减法教学准备：小卡片教学过程：一、基本训练按数的顺序填数。1（）34（）5（）（）21（）（）3（）（）（学生口答）二、指导练习1.P27页的第5题2.P27页第6题3.P28页的第8题第一幅图：让学们认真观察。1)4人小组的同学之间先互相说图意，再指名说图意（一共有4条黄瓜，奶奶摘了2条，还剩下几条？）2)要求还剩下几条，用什么方法进行计算，如何列式？请你在书中完成。3）全班集体评价。出示铁锹图。教学方法同上。4.P28页第9题看图把算式填完整。先让学生看图说图意，然后把算式补充完整。5.请你用5－3和2＋3各编一个小故事。1）每个同学先在自己组里编，再请人在全班编。2）评一评：谁编的最好？有什么优点？有什么不足的地方？6.比一比，看谁做得又对又快。的第10题，全班进行评价。三、数学小游戏：回家发给每个同学一张数学小卡片，在黑板上贴上数字1、2、3、4、5，每个同学根据自己的卡片的得数，把这些小卡片送回家，看谁送得又对又快。四、听算教师说算式，学生直接写得数，比一比，看谁做得又对又快，能得100分。1＋34－25－14－32－11＋12＋13－23－12＋23＋14－11＋42＋35－25－35－43＋2