学案-四川-2014_四川省富顺县第三中学九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题2 元素（第二课时）导学案（无答案） 新人教版.rar

1第三单元物质构成的奥秘课题2元素（第二课时）学习目标能说出元素符号所表示的意义。能正确书写元素符号，并且记住一些常见的元素符号。初步认识元素周期表，会利用元素周期表查取一些简单的信息。教学重点、难点：元素符号、元素符号的意义。（一）自主预习（预习导读，10分钟左右）国际上统一采用元素的第一个大写字母来表示元素。由一个字母表示的元素符号要，由两个字母表示的元素符号，第一个字母要，第二个字母要。元素符号的意义：表示，表示。有些元素符号，还可以表示。3、元素周期表是按元素的的大小有规律的排列，原子序数等于，也等于外国人不认识中文元素名称，国际上为了书写和学术交流的方便，国际化学界采用了统一的符号----元素符号，来表示各种元素。元素符号1、定义：2、国际上统一采用元素的第一个大写字母来表示元素。3、元素符号书写应注意什么？铁碳铜钙镁FeCCuCaMg（二）小组合作学习（10分钟左右）小试牛刀将下列写错的元素符号加以改正①铜CU②锌ZN③银AG④猛mN⑤钙cA4、元素符号有一定的意义⑴一般：宏观上表示：相应的元素微观上表示：1个相应的原子举例说明：H：氢元素，1个氢原子小试牛刀练习：①O②N③F⑵由原子直接构成的物质元素符号，如金属、稀有气体、碳、硫、磷、硅（金稀碳硫磷硅）宏观：相应元素；相应物质微观：1个相应的原子举例说明：Fe:铁；铁元素，1个铁原子Ne:氖气，氖元素，1个氖原子C:碳，碳元素，1个碳原子小试牛刀练习：①Mg②Cu③S④He⑤Ar⑶在元素符号前加上数字，仅表示微观意义：n个相应的原子举例说明：1H:1个氢原子3Fe:3个铁原子小试牛刀练习：①3N②5P③7He（三）课堂学习整合（5分钟左右）查看元素周期表，从汉字表示的元素名称中，你可以观察到什么规律？班级_________小组_______姓名_______金属元素：“钅”字旁（汞除外）。气态非金属元素：字旁。元素非金属元素液态非金属元素：字旁。固态非金属元素：”字旁。稀有气体元素：字旁。元素周期表自主学习，回答下列问题在元素周期表中，每一种元素均占据一格，每一格包含元素的哪些信息？元素周期表中有横行和纵行，分别叫做什么？什么是原子序数？原子序数与元素原子核电荷数有什么关系？周期表上有几种颜色？每一种颜色分别表示什么？考察每周期开头的是什么类型的元素，靠近尾部的是什么类型的元素，结尾的是什么类型的元素。这说明元素之间存在着什么规律性的联系？它与“元素周期表”这个名称有没有关系？（四）课堂训练评价（5分钟左右）元素周期表是学习化学的重要工具，右图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（）Cr铬52.00A、该元素的原子序数为52B、该元素属于非金属元素C、该元素在地壳中的含量为52.00%D、该元素的原子核外有24个电子（五）课外拓展练习（10分钟左右）1、下列元素名称或符号有错误，请改正。(1)纳Ne____________；(2)汞HG____________；(3)绿Cl____________；(4)猛MN____________；(5)美Mg____________；(6)钙Cd____________2.用符号表示，或写出符号所具有的意义。（1）2个钙原子____________，(2)磷元素____________，(3)氧元素____________，（4）氮元素____________，(5)3个铁原子____________，（6）2个氖原子____________，（7）H____________，（8）4P____________，（9）2Cl____________，(10)3H____________3、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（）A、NB、OC、HD、Au4、下列符号中，只表示微观含义的是（）A、AgB、2HC、SD、Fe