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Lesson24Danny’sSurpriseCake 教学目标: 1、能听、说、读、写单词insideslowly 2、正确理解故事内容,并学会复述。 教学重点: 本课时词汇 教学重点: 理解故事内容,并用自己的话复述故事内容。 教学准备: 录音机、图片 教学过程: Step1:Warmup 1.Greeting. T:Hello! Ss.S:Hello! T:How’stheweathertoday? S:It’ssunny. 2.Review minutes,hours,days,weeks,months,years。 (1)向学生展示一只大钟表并且提示学生aminutes与anhour的概念 (2)引导学生进行对话 T:Howmanyminutesinanhour? S:Sixty. T:(在minutes与hours之间话一个箭头,旁边写上数字60)Howmanyhoursinaday?(以此类推) Step2:Presentation 1、出示丹尼带着蛋糕去上学的照片。 2、用幻灯片播放故事图片。 3、学生按以下步骤自学课文,。 自学课文---不懂的单词做记号---画出不理解的句子----全班交流----学生帮学生解决问题-----教师帮学生解决问题。 4、讲授本课知识点。 Step4:Classroomtests 学生复述课文 Step5:Homework 记忆本课单词和短语。 板书设计: Lesson24Danny’sSurpriseCake BegoingtoLooklike ApieceofSendsb.sth. 教学反思: ASD#$%^&#@!&*&%^## ASD#@!%^&GDA Ecxhfjejdf64_”>..ZSA@#$%^&A

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