学案-山东-2015_山东省乐陵市第二中学九年级化学上册 3.rar

13.1分子和原子教学——学习目标：认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。化学变化中分子可以再分而原子不能再分；用分子的观点区别物理变化和化学变化、混合物和纯净物。通过观察识图等方法获取信息，学习运用想象类比、分析归纳、推理判断等方法处理信息。教学——学习重难点：分子和原子的定义；化学反应的实质教学——学习过程：新课引入：1.写出氧化汞（HgO）加热生成汞（Hg）和氧气（O2）的反应文字表达式。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；该反应是＿＿＿＿变化，属于＿＿＿＿反应2.已知：表示氧原子，表示汞原子（1）氧化汞是由氧化汞分子构成的；汞是由汞原子构成的；氧气是由氧分子构成的。（2）1个氧化汞分子是由1个氧原子和1个汞原子构成；1个氧分子是由2个氧原子构成。请根据下图——氧化汞分子分解示意图回答：在该反应中发生了改变的粒子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；在该反应中氧化汞分子是否发生改变？＿＿＿＿在该反应中氧化汞的化学性质是否发生改变？＿＿＿＿在该反应中没有发生改变的粒子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；在化学反应中，一种物质的分子是如何变成其他物质的分子的？一、分子可以再分成原子1.分子、原子的概念（1）由分子构成的物质，分子是保持物质＿＿＿＿性质的＿＿＿＿粒子。（2）原子的定义：原子是＿＿＿＿变化中的＿＿＿＿粒子。2.分子是由原子构成的：学会说话：根据p50图3-5完成下题:（注意划线部分）(1)1个氧分子（O2）是由2个氧原子构成的。（2）1个氢分子（H2）是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）1个二氧化碳分子（CO2）是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）一个氨分子（NH3）是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）1个过氧化氢（H2O2）分子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（上述5种分子，由同种原子构成的分子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，由不同种原子构成的分子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3.化学反应的实质：在化学反应中＿＿＿可以分裂成＿＿＿，＿＿＿又可重新组合成新的＿＿＿；4.分子与原子比较。分子原子相同点1、质量、体积都非常＿＿2、彼此之间有＿＿＿＿3、总是不断地＿＿＿＿4、同种分子（或原子）性质＿＿＿＿不同点1、分子是保持物质＿＿性质的＿＿粒子2、在化学变化中，分子可＿＿＿＿。1、原子是＿＿变化中的＿＿粒子。2、在化学变化中，原子＿＿＿＿。联系分解构成都是构成物质的粒子，分子原子分子和原子的本质区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。二、用分子的观点区别物理变化和化学变化:1.由分子构成的物质，发生物理变化时，分子本身＿＿＿＿＿＿＿＿，分子之间的间隔发生改变；2.由分子构成的物质，发生化学变化时，分子本身＿＿＿＿＿＿＿＿，一种物质的分子会变成其他物质的分子。三、用分子的观点区别混合物和纯净物：1.混合物：由＿＿＿或＿＿＿以上的物质组成，由分子构成的物质，混合物由＿＿分子构成。2.纯净物：有＿＿＿物质组成，由分子构成的物质，纯净物由＿＿＿分子构成。学习训练：1.化学反应中，发生改变的粒子是＿＿＿＿，没有改变的粒子是＿＿＿＿。2.下列变化中属于物理变化的是＿＿＿＿（填序号），属于化学变化的是＿＿＿＿，分子发生改变了的是＿＿＿＿。（1）水汽化；（2）红磷燃烧；（3）实验室用过氧化氢制取氢气；（4）工业制取氧气3.下图是表示气体微料的示意图，图中“●”和“○”分别表示不同的原子，其中属于混合物的是＿＿＿＿，属于纯净物的是＿＿＿＿，A分子由＿＿＿＿种原子构成，D分子由＿＿＿＿中原子构成。4.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢如右图所示。试分析在氢气与氯气的反应中分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是＿＿＿＿，没有发生改变的是＿＿＿＿、＿＿＿＿。5.人类的生命活动离不开氧气，若以“●”表示一个氧原子，则下列各图中可表示氧气模型的是（）6．右下图是某个化学反应的围观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是A.分子由原子构成反应前反应后B.生成物是纯净物C.化学反应中分子可分为原子D.该化学反应属于分解反应（表示一种原子，表示另一种原子）7.下述说法中正确的是（）。A.空气是由空气分子组成的B.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C.空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变D.经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化8.从分子的角度分析，混合物与纯净物有什么不同？