试题-重庆-2012_重庆市巴南区石龙初级中学九年级化学上期基础知识点.rar

2用心爱心专心初三化学上期基础知识点一单元1．物理变化是：不产生其他物质的变化；化学变化：生成其他物质的变化。举例2．空气与人呼出的气体比较：空气中CO2、水蒸气含量低；O2的含量高3．固体药品装在广口瓶，液体药品装在细口瓶里。取用固体药品用的仪器是药匙和镊子。4．量取液体要用量筒，量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平；吸取或滴加少量液体用胶头滴管，使用时要竖直悬空，不要平放或倒置。倒取液体时，取下瓶塞要倒放，标签向着手心。5．酒精灯火焰分为：外焰、内焰、焰心三层；其中外焰温度最高；熄灭酒精灯：用灯帽盖灭。6．给试管里的液体加热，液体不超过试管容积的1/3，试管口向上倾斜450，且管口不能对着人，给试管里的固体加热，试管口要略向下倾斜，目的是：防止冷凝水倒流，使试管炸裂。7．玻璃仪器洗涤干净的标准是：既不聚成水滴也不成股流下。8．空气的成分按体积算：最多的是N2，占78%；其次是O2，占21%9．测空气中氧气含量的实验，对可燃物的要求是：过量，且只与氧气反应而不产生气体；导致测得结果小于1/5的因素有：红磷不足、装置漏气、未冷便观察，该实验还能说明氮气的性质是：难溶于水，不支持燃烧。10．混合物：由多种物质混合而成的物质，如；纯净物：只由一种物质组成的物质；如。11．氮气和稀气都可作保护气，原因是化学性质不活泼。能用于食品包装中作保护气的气体，必需满足要求：无毒无害、廉价易得、不活泼。氧气主要有两方面的用途是供给呼吸和支持燃烧。12．空气污染物有：粉尘和有害气体两类；气体污染物主要是CO、NO2、SO213．氧气的物理性质：通常是无色、无味的气体，密度比空气大，不易溶于水，液态氧是淡蓝色；检验氧气方法是：带火星的木条伸入，若复燃，是氧气。14．硫在空气中燃烧是：淡蓝色火焰，在氧气中燃烧是蓝紫色火焰；铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧、火星四射，产生黑色固体，磷在空气中燃烧现象是：黄色火焰，大量白烟。点燃点燃点燃点燃15．请写出碳、磷、硫、铁在空气（或氧气）中燃烧的方程式。C+O2====CO2；4P+5O2====2P2O5，S+O2====SO2；3Fe+2O2====Fe3O4MnO216．实验室制取氧气的药品有哪三种？写出相应的反应。△△氯酸钾与二氧化锰混合加热：2KClO3=====2KCl+3O2↑MnO2高锰酸钾加热：2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2↑过氧化氢在MnO2催化下制氧气：2H2O2=====2H2O+O2↑17．化合反应：多种→一种；分解反应：一种→多种18．催化剂：能改变反应的速率而本身的质量和化学性质都不变。催化剂不能增加生成物的质量。19．实验室收集氧气的方法有：排水法，因为O2不易溶于水，优点是较纯净；向上排空气法，因为密度比空气大，优点是较干燥。20．加热法制取氧气的操作步骤是：查—装—定—点—收—离—熄。先将导管离开水面，再熄灭酒精灯的目的是：防止水倒吸，使热的试管炸裂。二单元通电21．电解水的现象是：电极上产生气泡。“负氢多”的意思是：负极产生H2，体积多；反应的方程式为：2H2O====2H2↑+O2↑；电水得到结论：水由氢、氧元素组成。电解时在水中加少量硫酸或氢氧化钠的作用是：增强水的导电性。点燃22．因氢气密度小，可用向下排空气法收集；氢气难溶于水，可用排水法收集；氢气燃烧（或点燃爆炸）的反应方程为：2H2+O2====2H2O；它能作燃料是因为氢气具有可燃性性，它作燃料的最大优点是：产物是水，无污染。23单质：由同种元素组成的纯净物；化合物：由不同种元素组成的纯净物；氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物；请你说出物质的简单分类。24．分子是：持物质化学性质的最小粒子；原子是：化学变化中的最小粒子。分子的基本性质：①体积和质量都很小；②在不停地运动；③分子之间有间隙；④同种分子化学性质相同。25．用分子、原子的观点解释，化学变化的实质是：原物质的分子拆分，原子重新组合成新分子，新分子构成新物质。也就是说在化学变化中分子可分，而原子不可分。物体热胀冷缩是分子间隙变化引起的；酒精挥发、远处闻到花香是因为：分子在不停运动。26．净化水的方法常有：沉降、吸附、过滤、蒸馏等；净化程度最高的是：蒸馏27．过滤能除去水中的哪类物质？难溶于水的物质；过滤用到的玻璃仪器有：漏斗、玻璃棒、烧杯；玻璃棒的作用是：引流28．过滤操作的要点一贴：滤纸紧贴漏斗壁；二低：滤纸低于漏斗口；液面低于滤纸边缘；三靠：烧杯靠玻璃棒倾倒，玻璃棒下端靠三层滤纸的一边；漏斗下端靠烧杯内壁29．加明矾对净化水起作用：吸附加快沉降，除去水中的异味或色素用的物质是：活性炭或木炭30．区别硬水与软水的方法是：加入肥皂水搅拌，泡沫多的是软水，浮渣多的是硬水；把硬水软化的方法有：实验室蒸馏和生活中煮沸3