试题-重庆-2015_重庆市合川区七间中学2015届九年级化学上学期第二次月考试题(无答案).rar 立即下载
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试题-重庆-2015_重庆市合川区七间中学2015届九年级化学上学期第二次月考试题(无答案).rar

重庆市合川区七间中学2015届九年级化学上学期第二次月考试题(无答案).doc

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1重庆市合川区七间中学2015届九年级化学上学期第二次月考试题答题可能用到的相对原子质量:H:1C:12O:16Cl:35.5K:39Ca:40Cu:64I:127注意:1.化学方程式多,分数比例大,请小心!2.最后的计算题,你不一定不会做。3.请同学们考完后保管好试卷,以便于评讲用。一、你能选(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。请将正确答案涂写在机读卡上)1.古诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列著名词句中只含有物理变化的是()。A.野火烧不尽,春风吹又生B.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间C.夜来风雨声,花落知多少D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干2.20世纪90年代初,有人提出了“预防污染”这一概念,绿色化学是“预防污染”的基本手段。下列各项中,属于绿色化学范畴的是()A.杜绝污染源B.减少有毒物质C.治理污染点D.处理废弃物3.在现实生活中所观察到的下列现象,主要是由于水被污染而产生的是()A.城市地表逐渐下降B.河流断流或干枯C.河水中含有大量泥沙D.河中的鱼虾稀少或绝迹4.高铁酸钾是一种氧化、吸附、杀菌功能极强的水处理剂,化学式为K3Fe(OH)m,该化合物中铁元素显+3价,则m为()A.1B.2C.4D.65.为了能及时发现煤气泄漏,常在煤气中加入少量的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃烧的化学方程式为,则x的化学式为()A.CO2B.H2C.H2SD.CO6.某同学用量筒量取5.0毫升水时仰视读数,则所量水的体积()A、大于5.0毫升B、小于5.0毫升C、等于5.0毫升D、无法确定7.小聪家里有两瓶没有标签的液体,分别是白醋和白酒,为区别这两种液体,下列实验方案中不可行的是()A.闻气味鉴别这两种液体B.观察颜色鉴别这两种液体C.尝味道鉴别这两种液体D.用火柴看能否点燃鉴别这两种液体8.小娜同学在化学课上提出:可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体。对这一过程而言,属于科学研究环节中()A.假设猜想B.查阅资料C.设计实验D.得出结论9.下列物质在盛有空气的密闭容器中燃烧既能够除去氧气而又不增加其它气体成分的()A.碳B.铁C.磷D.蜡烛10.洪涝地区的灾民常用下列几个步骤将被污染的河水转化为可以饮用的水,以下净化水的顺序中,合理的是()①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌③自然沉降④加热煮沸A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③④②11.在O2、H2O、MgO三种物质中,都含有()A.氧气B.氧原子C.氧元素D.氢元素12.超临界CO2流体是一种和水相似,能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂。下列有关超临界CO2流体的说法错误的是()A.不能燃烧B.是CO2呈现的一种状态C.可取代多种有毒、易燃的溶剂D.是一种与干冰化学组成不同的物质13.原子结构中与元素化学性质的关系最密切的是()A.电子层数B.质子数C.最外层电子数D.中子数14.分子与原子的本质区别是()A.分子大,原子小B.分子能保持物质化学性质,原子不能C.分子运动,原子不动D.在化学变化中,分子可分,原子不能15.“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”。诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是()A.分子很小B.分子是可分的C.分子之间有间隔D.分子在不断地运动16.据报道,科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有()A.氧化物B.氧气C.水D.氧元素17.某物质经分析含有氢、氧两种元素,则下列对该物质的说法中正确的是()A.一定是纯净物B.一定是化合物C.一定不是单质D.一定是混合物18.“节能减排,低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中符合该主题的是()A.焚烧废旧塑料解决“白色污染”B.多用煤发电少用风力发电C.把还未用完的作业本烧掉D.减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车19.将珍珠加入稀盐酸中,有气泡产生,生成的气体使澄清石灰水变浑浊,则珍珠中含有下列离子中的()A.氯离子B.硫酸根离子C.碳酸根离子D.氢氧根离子20.用纯净的木炭粉末还原氧化铜粉末时,可发生的反应有:C+2CuO2Cu+CO2↑,C+CuOCu+CO↑。现用1.2g木炭粉末还原lOg氧化铜粉末,反应物刚好反应完全,则生成的气体产物是()A.CO2B.COC.CO、CO2D.Cu、CO二、你会填(共30分)21.(3分)请在H、C、O、N、S五种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相对
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